목차
2학년 1학기 중간고사 기출 예상문제
본문내용
글쎄, 수종이는 반장 선거에 출마해서 당선되려 고 물건도 빌려주고, 인심을 얻으려고 하는데 그래도 좋은 아이야?
① 새로운 사례를 제시하는 방법
② 자신의 입장에 적용시켜 보는 방법
③ 모든 사람에게 적용시켜 보는 방법
④ 손해나 이익을 따져보는 방법
⑤ 보다 일반적인 원리 안에 적용시켜 보는 방법
28. 다음 글의 내용과 같은 일이 일어나는 이유는?(4점)
기민 : 근로자들이 자신의 권익을 향상시키기 위해 파 업을 할 수 있다고 생각해
민경 : 사지만 시민들의 생활에 불편을 주면서까지 파 업을 하는 것은 좋지 않다고 봐.
기민 : 근로자들은 처우에 대한 개선을 요구해 왔어. 그들의 권익 향상을 위한 효과적인 수단이 파업 아닐까?
민경 : 자신들의 권익이 중요한 만큼 대다수 시민들의 권익도 중요해!
① 말의 의미에 대한 이해 차이
② 사실 근거의 판단 차이
③ 중요시하는 원리의 차이
④ 사실을 보는 면에서의 의견 차이
⑤ 사실에 대한 검사 방법의 차이
29. 다음 대화에 대한 근거 검사 방법으로 타당한 것은?(3점)
선생님 : 너, 왜 그 애를 때렸니?
영 구 : 그 애가 나를 화나게 만들잖아요.
선생님 : 그래, 그런 겨우에 때려도 괜찮다고 생각하 니?
영 구 : 그런 애는 때려서 혼내 줘야 해요.
선생님 : 그렇다면 어떤 사람이 너 때문에 화가 났다 면, 그 사람이 너를 때려도 된다고 생각하는 구나. 그렇지?
① 새로운 사례를 제시하는 방법
② 보다 일반적인 원리에 적용시켜 보는 방법
③ 전문가의 의견을 들어보는 방법
④ 자신의 입장에 적용시켜 보는 방법
⑤ 직접 눈으로 확인하는 방법
30. 다음과 같은 도덕 논쟁이 일어난 이유는?(3점)
철이 : 요즈음 청소년들의 약물사용이 상당히 증가하고 있다고 하는데 참 큰일이야.
미애 : 필요하면 약물을 사용할 수도 있지 않아? 나는 그것이 큰 문제가 될 것 같지 않아.
① 문제 의식의 정도가 서로 다르다.
② 사실을 보는 면에서 서로 간의 의견이 다르다.
③ 중요시하고 있는 원리가 서로 다르다.
④ 누군가 한 사람이 청소년에 편견을 가지고 있다.
⑤ 핵심적인 말을 서로 다르게 이해하고 있다.
내신문제연구소1
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① 새로운 사례를 제시하는 방법
② 자신의 입장에 적용시켜 보는 방법
③ 모든 사람에게 적용시켜 보는 방법
④ 손해나 이익을 따져보는 방법
⑤ 보다 일반적인 원리 안에 적용시켜 보는 방법
28. 다음 글의 내용과 같은 일이 일어나는 이유는?(4점)
기민 : 근로자들이 자신의 권익을 향상시키기 위해 파 업을 할 수 있다고 생각해
민경 : 사지만 시민들의 생활에 불편을 주면서까지 파 업을 하는 것은 좋지 않다고 봐.
기민 : 근로자들은 처우에 대한 개선을 요구해 왔어. 그들의 권익 향상을 위한 효과적인 수단이 파업 아닐까?
민경 : 자신들의 권익이 중요한 만큼 대다수 시민들의 권익도 중요해!
① 말의 의미에 대한 이해 차이
② 사실 근거의 판단 차이
③ 중요시하는 원리의 차이
④ 사실을 보는 면에서의 의견 차이
⑤ 사실에 대한 검사 방법의 차이
29. 다음 대화에 대한 근거 검사 방법으로 타당한 것은?(3점)
선생님 : 너, 왜 그 애를 때렸니?
영 구 : 그 애가 나를 화나게 만들잖아요.
선생님 : 그래, 그런 겨우에 때려도 괜찮다고 생각하 니?
영 구 : 그런 애는 때려서 혼내 줘야 해요.
선생님 : 그렇다면 어떤 사람이 너 때문에 화가 났다 면, 그 사람이 너를 때려도 된다고 생각하는 구나. 그렇지?
① 새로운 사례를 제시하는 방법
② 보다 일반적인 원리에 적용시켜 보는 방법
③ 전문가의 의견을 들어보는 방법
④ 자신의 입장에 적용시켜 보는 방법
⑤ 직접 눈으로 확인하는 방법
30. 다음과 같은 도덕 논쟁이 일어난 이유는?(3점)
철이 : 요즈음 청소년들의 약물사용이 상당히 증가하고 있다고 하는데 참 큰일이야.
미애 : 필요하면 약물을 사용할 수도 있지 않아? 나는 그것이 큰 문제가 될 것 같지 않아.
① 문제 의식의 정도가 서로 다르다.
② 사실을 보는 면에서 서로 간의 의견이 다르다.
③ 중요시하고 있는 원리가 서로 다르다.
④ 누군가 한 사람이 청소년에 편견을 가지고 있다.
⑤ 핵심적인 말을 서로 다르게 이해하고 있다.
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