[과외]중학 국어 중3-2학기 03 단원 중간 모의고사 01

목차

실전모의고 1회

본문내용

을 나섭니다. 그리고 사람이 많이 모이는 분주한 거리를 찾아갑니다. 길거리나 백화점을 다니면서 일상의 다양한 모습을 보기 위해서죠. 이야깃거리가 될 만한 것을 찾으려고 신문이나 잡지도 열심히 읽습니다.“
이 글을 보아 좋은 화제를 찾는 방법으로 거리가 먼 것은? ⑤
① 평소에 책이나 신문을 꼼꼼히 읽는다.
② 대화할 상대방에 대해서 자세히 알아본다.
③ 이야기할 내용에 대해 평소에 메모를 해 둔다.
④ 이야깃거리에 대해 자신의 의견도 생각을 해 둔다.
▶
⑤ 대화의 깊이를 위해 전문 서적을 많이 찾아 읽는다.
전문 서적은 자신의 욕구를 채울 수는 있지만 듣는이에게 위화감을 줄 수 있다.
밑줄 그은 부분에서 말하기 준비를 위해 반드시 필요한 것은 무엇인지 한 단어로 쓰시오. 메모
좋은 화제로 말하기 위해서는 생활 속에서 화제가 될만한 것과 자신의 의견을 함께 적는 습관이 필요하다.
메모
다음 중 독립어가 사용된 문장이 아닌 것은? ③
① 철수야, 빨리 학교에 가자.
② 저런, 어쩜 그럴 수가 있니?
③ 불▶
행하게도 그들의 사랑은 끝나고 말았다.
④ 자유, 얼마나 가슴 졸이며 기다리던 말이냐.
⑤ 아아, 그런 일이 더 이상은 없었으면 좋겠다.
①의 ‘철순아’, ②의 ‘저런’, ④의 ‘자유’, ⑤의 ‘아아’가 독립어이다.
다음 문장 중 두 가지 이상의 의미로 해석되는 것은? ⑤
① 저 푸른 하늘을 보아라.
② 갈색 옷을 입은 소녀가 있다.
③ 결국 그는 간절히 용서를 빌었다.
④ 아이는 사냥개를 보고 겁을 먹었다.
▶
⑤ 나는 어제 선생님과 영호를 만났다.
⑤는 ‘나는 선생님과 둘이서 영호를 만났다.’와 ‘나는 선생님과 영호 두 사람을 만났다.’로 해석될 수 있다.
다음 문장 중 서술어가 ‘어찌하다’에 속하는 것은? ①
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① 강아지가 멍멍 짓는다.
② 우리 형은 사관생도이다.
③ 가을 바람이 매우 시원하다.
④ 나의 동생은 아직 유치원생이다.
⑤ 착한 흥부는 놀부의 동생입니다.
‘무엇이+어찌하다’의 문장의 서술어가 동사에 해당한는 것을 말한다.
표현하기 단계에서 글을 쓰는 방법으로 바르지 못한 것은? ②
① 일단 생각나는 대로 쓴다.
▶
② 앞에서 생성한 내용만 쓴다.
③ 쓰면서 생각나는 것은 중간중간 메모해 둔다
④ 세부 내용이 생각나지 않을 때에는 칸을 비워둔다.
⑤ 표현이나 내용이 마음에 들지 않으면 메모를 해 둔다.
앞에서 생성한 내용을 바탕으로 글을 써야 하지만, 반드시 그 내용만 쓸 필요는 없다.

키워드

색체,   대조,   주제,   회상,   체험,   정서,   대칭구조,   서정적