복지실천론(사례분석)

소개글

복지실천론(사례분석)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사례 개요

2. 제시된 문제

3. 성장 과정 및 가족 관계
1) client의 어머니
2) client의 아버지
3) client의 누나
4) client

4. 사정 단계
1) 사정의 진술
(1) client의 어머니
(2) client의 아버지
(3) client의 누나
(4) client
2) 빈곤환경의 문제
(1) 물리적 공간의 양식
(2) 시간적 특성
(3) 사회적 관계망
(4) 가족 역동성 문제

5. 해결책
1) 문제해결을 위한 개입
(1) 가족 구성원에 대한 개입
(2) 빈곤 가족에 대한 개입
2) 문제 해결을 위한 방법
(1) 가족 구성원에 대한 문제 해결 방법
(2) 빈곤 가족에 대한 문제 해결 방법
(3) 가족의 역동성 문제
(4) 대인적 교류 문제

본문내용

록 하는데 중점이 있다.
- 아버지
알코올 중독 치료 기관의 진료와 경제적 능력문제 사회 관계 회복에 중점이 있다.
(2) 빈곤 가족에 대한 개입
첫째. 빈곤환경의 문제
작은 평수의 집, 질병 문제, 지역 사회의 문제 등 공간적 문제와 여가 시간의
부족에서 오는 시간적 문제 등 빈곤이라는 요인에 의해 야기되는 빈곤 가족 전체의 문제점이다.
둘째. 가족의 역동성 문제
빈곤 가족 대부분의 경향으로 나타나는 것과 같이 client가족 역시 가족의 경계가폐쇄적이고 경직되어 있다.
셋째. 대인적 교류문제
빈곤하기 때문에 주위 환경 때문에 사회적, 대인적으로 어울릴 수 없다고 보는 자존감이 심중에 자리 잡혀 있다.
2) 문제 해결을 위한 방법
(1) 가족 구성원에 대한 문제 해결 방법
- 어머니의 경우
먼저 사회복지사와의 라포 형성이 중요하다. 먼저 딸과 아들의 공부를 봐 주면서 다가서기 시작해 경제적 문제에 대한 관심으로 접근을 시도하는 것이 좋은 방법이다. 장애인이면 갖을 수 있는 우선 순위 경제적 정부 시책과, 보청기 문제를 알아 봐 주며 서서히 다가 서는 것이 사회복지사와 라포 형성에 도움을 줄 것이다.
어머니의 폐쇄적 사회 관계 및 인간 교류에 대해서는 장애 복지관을 이용하게끔 하고 종교 시설을 다니며 조금 더 폭 넓게 다가서도록 돕는 것이 좋다. 또한 사회복지사와의 대화를 통하여 사춘기 때에 겪는 과정을 토론하고, 설명하여 client와 딸을 이해하고, 존중하며 그들과 관게 개선에 힘쓰도록 돕는 것이 좋다.
- client의 경우
학교 외 활동이 조금 더 확대되도록 한다. 거리가 멀더라도 복지회관을 이용하거나 종교활동을 하면서 자신을 표현하는 법과 다시리는 법, 그리고 가꾸는 법이 얼마나 중요한지를 일깨워준다.
-누나의 경우
먼저 누나 스스로 공부에 대해 문제점을 알고 있기 때문에 공부를 봐주면서 다가서며, 그 사이에서 사회복지사와 많은 대화를 하면서 누군가와 대화를 하고 함께 한다는 공동체 의식이 개인적 행동 변화에 도움을 주고, 이로 인해서 주변 친구들과 학습에 대한 관심을 갖게 끔 하는 것이 중요하다.
구체적인 예로 청소년 복지시설이나 종교활동을 통해 주위 또래들과 어울릴 수 있는 환경을 만들어주고, 스스로 낮게 생각하는 낮은 자존감을 회복하도록 힘써야 한다. 또한 가족간의 유대감 형성을 위해 많은 대화를 통한 인식 변화를 하도록 힘써야 한다.
-client의 아버지의 경우
아버지가 할 수 있는 일을 알선하고, 취업을 위한 교육을 받을 수 있도록 권장하며 삶의 여유를 갖도록 돕는다, 그 후에 가족간의 서로간의 마음을 열 수 있도록 open-mind적 긍정적 대화가 이루어 지도록 돕는다.
(2) 빈곤 가족에 대한 문제 해결 방법
현존하는 지역사회지원과의 연계와 관련해 도움을 받을 수 있는 사회복지제도, 기관, 시설의 종류, 서비스의 내용에 관하여 잘 알지 못하고, 사용방법도 모르는 경우가 많으므로 기존의 자원을 잘 연결시켜 준다.
(3) 가족의 역동성 문제
빈곤 가족에서는 이중 구조적 의사소통, 의사 불능등의 현상이 자주 일어난다. 이는 재교육 및 사회화의 결핍으로 언어 능력이 부족하여 자신의 표현의도가 왜곡되어 전달되기 쉽고, 받아들이는 사람도 잘못 이해하는 경우가 많으므로 본래의 의도가 잘 전달되도록 돕는다.
client의 가족이 서로를 고려하고 부모가 자녀의 자아 존중감을 상승시키고, 가족이 건전하고 건설적 방법으로 가족 생활의 갈등을 해결하도록 돕는다.
(4) 대인적 교류 문제.
빈곤 지역 사회에서 빈곤을 극복한 경험이 있는 사람들을 발견하여 실질적 지도자로 교육하고 훈련을 하여 빈곤지역의 자조자립 활동을 위한 지도자 역할을
수행하도록 돕는다.

키워드

사례 분석,   사회복지실천론,   사정