본문내용
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이 부분을 통해서 나는 교사라는 직업은 지식만을 전달하는 직업이 아니라 내가 가르치는 것을 통해서 사랑을 전달하고 학생으로 하여금 잘 할 수 있는 용기를 북돋아 줄 수 있는 교육이 바로 교사가 궁극적으로 해야 할 일이라고 생각하게 되었다.
음악이 너무 좋아서 끝나는 자막이 올라가는 내내 영화의 주제곡을 듣고 있었다.
감정이 북받쳐 눈물이 나는 영화는 아니지만 개인적으로 평생 못 볼 수도 있었던 좋은 영화를 보게 되어 기쁘고 교사로서 중요하게 여겨야 하는 것이 무엇인지를 느낄 수 있어서 뜻 깊은 시간이 되었다. 만약에 내가 교사라는 직업을 가지게 된다면 아마도 주인공 로베르타를 기억하게 될 것이다. 제자들에게 사랑의 선율을 가르치는 선생님으로 말이다. 앞으로도 가끔 이런 기회가 있었으면 좋겠다.
이 부분을 통해서 나는 교사라는 직업은 지식만을 전달하는 직업이 아니라 내가 가르치는 것을 통해서 사랑을 전달하고 학생으로 하여금 잘 할 수 있는 용기를 북돋아 줄 수 있는 교육이 바로 교사가 궁극적으로 해야 할 일이라고 생각하게 되었다.
음악이 너무 좋아서 끝나는 자막이 올라가는 내내 영화의 주제곡을 듣고 있었다.
감정이 북받쳐 눈물이 나는 영화는 아니지만 개인적으로 평생 못 볼 수도 있었던 좋은 영화를 보게 되어 기쁘고 교사로서 중요하게 여겨야 하는 것이 무엇인지를 느낄 수 있어서 뜻 깊은 시간이 되었다. 만약에 내가 교사라는 직업을 가지게 된다면 아마도 주인공 로베르타를 기억하게 될 것이다. 제자들에게 사랑의 선율을 가르치는 선생님으로 말이다. 앞으로도 가끔 이런 기회가 있었으면 좋겠다.
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번역입니다.
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김연아선수 뉴욕타임즈에 실렸던 기사입니다(영문+한글)
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