시각장애에 대하여

소개글

시각장애에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 시각장애의 정의

2. 시각장애의 원인

3. 시각장애의 특성
(1) 인지적 발달특성
(2) 신체적 운동발달특성
(3) 사회·정서적 발달특성
(4) 언어적 발달특성

본문내용

시각언어를 많이 사용하는 것도 언어적 비현실성의 좋은 예이다. 이 특성은 시각장애로 인해서 라기 보다는 이런 식의 교육을 받기 때문이라고 여겨지고 있다. 이로 인해 인지적인 개념 발달이 방해를 받는다는 의견과 그렇지 않다는 의견이 있는데 이 문제는 아직 더 많은 자료 수집과 연구가 필요한 부분이다.
언어적 비현실성 외에 시각장애아동이 언어와 관련해서 갖는 특성을 보면, 정상인 보다 이야기하는 속도가 느리며, 음을 조절하지 못해서 크게 이야기하며, 억양에 변화가 없고, 몸짓과 얼굴표정을 덜 사용하며 발음하는데 입술을 덜 움직인다.
참고도서
유수옥(2005). 유아특수교육론 . 서울:학지사.
국립특수교육원 (2005) 유·초등학생 장애이해 교육 . 안산:국립특수교육원
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