목차
1. 내용분석법의 의미
2. 내용분석법의 연구 예
(1) Kounin과 Gump의 연구
(2) 아동의 교과서 내용분석
3. 분석의 방법
첫째, 모집단의 정의와 유목화를 해야한다
둘째, 분석단위를 결정하는 단계
셋째, 양화(Quantification)하는 과정이다
4. 이용 가능성과 제한점
5. 장단점
6. 결론
2. 내용분석법의 연구 예
(1) Kounin과 Gump의 연구
(2) 아동의 교과서 내용분석
3. 분석의 방법
첫째, 모집단의 정의와 유목화를 해야한다
둘째, 분석단위를 결정하는 단계
셋째, 양화(Quantification)하는 과정이다
4. 이용 가능성과 제한점
5. 장단점
6. 결론
본문내용
을 적용하는 것으로 되어 있다. -어떤 내용이 부호화되는 범주는 조사문제 및 자료의 특성에 따라 달라진다. 이차자료와 내용분석법을 무분별하게 남용하지 않도록 의하여야 한다.
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