목차
평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오
본문내용
정감 증진
* 사회적 측면: 또래 집단과의 교류를 통해 고립감을 해소하고 사회적 소속감 형성
* 인지적 측면: 기억력 자극, 자기표현력 향상, 글쓰기 능력 향상
* 사회공헌적 측면: 자서전 공유를 통해 후속 세대와의 연결고리 형성 및 세대 간 이해 증진
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5 결론
본 프로그램은 단순한 글쓰기 훈련이 아니라, 삶의 궤적을 돌아보고 미래를 준비하는 심리적·사회적 회복과 성장을 돕는 평생교육 활동이다. 특히 중장년층이 자서전이라는 형식을 통해 자기 인생을 정리하고, 사회적 연결망을 회복하며, 새로운 정체성을 재구성할 수 있도록 기획되었다. 평생학습은 단순한 지식 전달이 아닌, 삶의 의미를 찾아가는 여정이며, 이 프로그램은 그 여정을 따뜻하고 구조화된 방식으로 지원하는 실천적 모델이 될 수 있을 것이다.
* 사회적 측면: 또래 집단과의 교류를 통해 고립감을 해소하고 사회적 소속감 형성
* 인지적 측면: 기억력 자극, 자기표현력 향상, 글쓰기 능력 향상
* 사회공헌적 측면: 자서전 공유를 통해 후속 세대와의 연결고리 형성 및 세대 간 이해 증진
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5 결론
본 프로그램은 단순한 글쓰기 훈련이 아니라, 삶의 궤적을 돌아보고 미래를 준비하는 심리적·사회적 회복과 성장을 돕는 평생교육 활동이다. 특히 중장년층이 자서전이라는 형식을 통해 자기 인생을 정리하고, 사회적 연결망을 회복하며, 새로운 정체성을 재구성할 수 있도록 기획되었다. 평생학습은 단순한 지식 전달이 아닌, 삶의 의미를 찾아가는 여정이며, 이 프로그램은 그 여정을 따뜻하고 구조화된 방식으로 지원하는 실천적 모델이 될 수 있을 것이다.
소개글