가족정서체계치료

소개글

가족정서체계치료에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

자의 직접적 관찰에 근거해 각 가족 관계를 각각 다른 선으로 나타낸다.
<가계도의 예>
■ 가계도를 통한 평가
가족내의 상호작용과 인간관계는 제한 없이 유입되기도 하고 바뀌기도 한다. 가계도에서는 한 세대에서 다음 세대로 계속되거나 바뀌는 가족구조, 관계, 기능의 유형을 찾아볼 수 있다. 한 세대에서 일어난 일은 다음 세대에서도 되풀이 된다. 즉, 비록 실제의 행동 형태는 여러 가지로 표현되더라도 같은 문제가 여러 세대에 걸쳐 나타나는 경향이 있다.
상담자는 사건의 우연 일치에 대해서도 체계적인 견해를 가져야 한다. 또한 가족내의 다른 부분에서 동시에 일어난 사건을 단순한 우연으로 보지 않고 체계적인 방식으로 상호 관련에서 살펴보는 것이 필요하다. 가계도에서 드러나는 역사와 관계유형이 문제를 규정하는 데 중요한 실마리를 제공하기도 한다. 가계도를 통해 삼각관계유형이 한 세대에서 다음 세대로 어떻게 계속되는지 살펴봄으로써 가족을 변화시킬 전략을 설계할 수 있다.
(3) 탈삼각관계
치료목표는 다세대에 걸친 삼각관계화에서 개인을 해방시키는 것이다. 따라서 치료목표는 가족 구성원 각각의 통찰력을 높여서 가족체계의 불안을 낮추며, 또한 가족체계를 정서적으로 재편성해 각 개인의 자아분화를 촉진하는 것이다. 체계를 변화시키고 가족 구성원의 높은 분화 수준을 성취하기 위해서는 가족내 삼각관계를 중심으로 이루어져야 한다. 상담자는 이 같은 탈 삼각관계를 시도하기 위해 상담자 자신과 가족의 주요인물 두 사람과 함께 새로운 삼각관계를 만들기도 한다. 상담목표는 자기분화에 있으며 확대가족 내에서 중립적인 정서 관계를 갖도록 하는 것이다.
▷ 가계도를 통한 원 가족에 대한 이해에서 시작되며 가족이 지금까지 무시해온 가족사에 대한 기본적인 지식을 조직화해 가는 것이다.
▷ 가족체계에서 다양한 집단의 지리적 위치를 파악하는 것이다. 거주지의 물리적 거리는 드러나지 않은 정서적 유형을 알 수 있는 단서가 되기도 한다.
▷ 문화적 경제적 교육적 수준과 같은 사회관계망이 포함되어야 한다. 가족에 대한 정보가 많을수록 자아분화가 쉬워지며, 이것은 여러 가족 구성원과 대인 관계를 확립하는 이점이 있다.
궁극적으로 자아분화는 자신과 관련된 삼각관계를 인식하고 거기에서 탈삼각화하는 것이므로 얻은 정보에 의해 자신들의 삼각관계를 인식하는 것이 중요하다. 상담자의 개입은 감정의 상승효과를 억제시키고 장점을 보다 객관화하여 표현하게 하는 것이다. 상담자가 토론 내용에 지나치게 관여하게 되면 정서적 삼각관계에 휘말리릴 수 있기 때문에 중립적이고 객관적인 자세로 적정수준의 거리를 두면서 가족의 상호작용에 관심을 집중해야 한다.
(4) 교육
가족체계과정에서 가족을 가르치는 것은 상담자가 삼각관계 속의 자신을 관찰하며 가족주제를 통한 행동을 검토하는 것이다. 이것은 가족 구성원이 혼란이나 자신들의 행동에 대한 죄책감을 덜 갖게 하는데 도움이 된다. 상담자는 개입순간마다 언제 통합된 교육을 할 것인지를 결정해야 하고 항상 가족이 이해하도록 이 같은 정보를 전해야 한다.

키워드

집단상담,   가족상담,   보웬(M.Bowen),   가족투사,   가계도,   삼각관계