[교육과정]경험중심교육과정, 선택중심교육과정, 상황중심교육과정, 기능적생활중심교육과정, 학교중심교육과정, 학문중심교육과정 분석

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목차

1. 경험중심교육과정의 개념과 특징
2. 선택중심교육과정의 개념과 특징
3. 상황중심교육과정의 개념과 특징
4. 기능적생활중심교육과정의 개념과 특징
5. 학교중심교육과정의 개념과 특징
6. 학문중심교육과정의 개념과 특징

본문내용

[교육과정]경험중심교육과정, 선택중심교육과정, 상황중심교육과정, 기능적생활중심교육과정, 학교중심교육과정, 학문중심교육과정 분석

목차
1. 경험중심교육과정의 개념과 특징
2. 선택중심교육과정의 개념과 특징
3. 상황중심교육과정의 개념과 특징
4. 기능적생활중심교육과정의 개념과 특징
5. 학교중심교육과정의 개념과 특징
6. 학문중심교육과정의 개념과 특징




[교육과정]경험중심교육과정, 선택중심교육과정, 상황중심교육과정, 기능적생활중심교육과정, 학교중심교육과정, 학문중심교육과정 분석

1. 경험중심교육과정의 개념과 특징

경험중심교육과정은 학생들이 다양한 경험을 통해 자연스럽게 학습할 수 있도록 구성된 교육과정으로 학생들의 일상생활과 밀접한 연관이 있으며, 실질적인 경험을 학습의 중심에 둔다. 이 교육과정은 지식을 암기하는 것보다는 경험을 통해 주체적으로 탐구하고 이해할 수 있도록 하며, 학생 개개인의 흥미와 관심사를 반영하는 맞춤형 학습이 가능하다. 예를 들어,

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레포트,   과제,   방통대,   학은제,   방송통신대,   학점은행제,   대학,   숙제