목차
Ⅰ. 서
Ⅱ. 개화기의 여성교육
Ⅲ. 현대의 여성교육
Ⅳ. 결
Ⅱ. 개화기의 여성교육
Ⅲ. 현대의 여성교육
Ⅳ. 결
본문내용
성들도 사회 문화적으로 깊이 자리잡고 있는 남녀 유별관에서 벗어나기 위해서는 가장 기본적으로 사회에 내재되어 있는 여성관을 분석하고, 비판할 점은 비판하여 새로운 사회 문화적 가치관을 형성해야 할 것이다. 이에 따라서 법적으로 남녀평등 교육적인 내용이 많이 명시되었으나, 실질적인 학교 현장에서는 고등교육으로 갈수록 아직도 여성교육 기회가 불균등하다고 볼 수 있다. 이러한 실질적인 불평등성을 제거하기 위해서는 각 개별학교의 교육이념을 개선하고, 고등교육에서 여성이 더욱 많은 기회를 얻을 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 교육을 통하여 사회에 발을 내딪을 수 있는 기회도 평등해야 할 것이다. 통계에 따르면 요즘 우리나라 여성들은 고학력일수록 실업률이 최고치를 달성하고 있다고 하니 안타까운 일이기 때문이다.
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