프로이드 성격발달이론

목차

목 차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 성격(Personality)의 구조
1. Personality란?
2. 이드(id)
3. 자아(ego)
4. 초자아(superego)

Ⅲ. 성격(Personality)의 역학
1. 본능
2. 본능의 종류
3. 정신적 에네르기의 분배와 이용
4. 불안

Ⅳ. 성격(Personality)의 발달
1. 동일시
2. 치환
3. 자아의 방위기제
4. 발달의 단계

Ⅴ. 나오는 말

본문내용

양심과 자아이상을 발달시켜 나가게 된다.
프로이드는 위와 같은 심리적 현상이 여아에 있어서도 마찬가지로 나타난다고 생각하고, 여아가 아버지에 대해 갖는 성적 애착과 접근의 소원을 엘렉트라 콤플렉스(Electra Complex)라 불렀다. 여아의 경우에는 이미 남근이 없으므로 남아와 같은 거세불안을 갖지 않는데, 그 대신 남근선망(Penis Envy)을 갖는다고 한다.
다른 단계에 있어서와 마찬가지로, 아이가 어떤 원인으로 해서 이 단계에 고착하게 되면 남근기적 성격이 형성된다. 적극적인 남근기적 성격은 과시적이고 거만하고 공격적이며 방종스러운 것이 특징인데, 소극적인 남근기적 성격은 오만하면서도 겸손하다고 한다.
(4) 잠복기(潛伏期, Latency Stage)
대략 6세부터 12세 무렵까지 지속되는 잠복기는 일종의 평온한 시기라고 할 수 있다. 프로이드에 의하면 이 시기의 아이는 거세불안으로 인해 ‘어머니에 대한 사랑’을 포기하는 등, 현실원칙에 준하여 자신의 성적 욕구나 갈등을 철저히 억압하는데, 이로 말미암아 남아는 동물의 성에서 인간의 성으로 발달해 간다는 것이다. 또한 남아는 이때 아버지와 동일시하면서 ‘어머니로부터 독립’하게 되고, 거세 불안을 이겨내면서 초자아(양심)가 생성되며, 그에 따라 위험한 충동이나 환상이 잠재되어 버리기 때문에 비교적 조용한 시기라고 할 수 있다. 한편 여아에게는 성기가 없어서 그런 기회가 없고, 이로 인해 여아는 의존적이고 비도덕적이라는 프로이드의 견해는 페미니즘으로부터 많은 비판을 받는다.
(5) 생식기(生殖期, Genital Stage)
사춘기가 시작되면서, 성적에너지는 다시 분출되어 이전 시기에 억압되었던 충동이 무의식에서 의식세계로 뚫고 들어오게 되며 또 이 시기의 청년은 그러한 충동을 현실적으로 수행할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 이 시기에 이르면 이성에 대한 진정한 관심을 가지고 성숙한 사랑을 할 수 있게 된다.
프로이드는 청년기 이후의 개인적 발달과정을 <부모로부터의 해방>이라고 했다. 즉, 부모와의 유대나 갈등에서 벗어나 자신의 성을 확립해야 한다는 것이다. 그러나 그는 부모로부터의 독립이 쉽게 성취되지는 않는다고 생각했다. 왜냐하면 오랫동안 부모에게 매우 강하게 의존하여 왔기 때문에, 부모로부터 정서적으로 독립한다는 것은 한편으로 큰 고통을 수반하게 된다고 한다.
Ⅴ. 나오는 말
프로이드의 무의식에 관한 견해는 지금도 심리학이나 심리치료 분야에서 많이 활용되고 있으며, 초기경험의 중요성에 대한 강조는 유아교육에 많은 시사를 주고 있다. 프로이드는 인간의 사고나 행동이 자신이 인식 또는 인정하지 못하는 무의식적 동기나 욕구에 의해 결정됨을 밝히고, 성격이론과 심리치료방법을 최초로 발전시켰다. 특히 면접을 통해 해석, 저항, 전이 등의 역할을 밝혔으며, 아동양육에 대한 실질적인 제언을 하였고 관련연구를 유발하였다. 그러나 그의 이론은 성적 욕망을 너무 지나치게 강조한 것과 더불어 인간을 성욕과 거세불안에 지배되는 수동적이고 소극적인 존재로 보았다는 점에서 비판을 받고 있다. 또한 남아의 오이디푸스 콤플렉스나 여성에 대한 편견은 문화비교연구의 결과, 보편성 없음이 지적되고 있으며, 또한 양심의 발달에 관해서는 주위 사람들의 격려 및 인정과 처벌이 큰 역할을 한다는 사실을 무시했다는 점에 대한 반론이 있다. 결정적으로 프로이드의 발달이론은 성인환자의 치료과정에서 얻은 자료를 가지고 정상아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되어 있다는 커다란 결점을 안고 있다. 또한 인간의 욕망 특히 성적 욕구를 지나치게 강조하며, 유아기의 성욕을 강조하고 성적 에너지가 성감대를 찾아 신체 부위로 옮아가는 과정을 인간의 보편적 발달로 보는 것은 무리이다. 성본능을 지나치게 강조하는 대신(인간의 수동적 존재화) 사회문화적 요인을 간과하였는데, 이 이론이 성에 대한 표현이 억압되던 시대에 만들어졌기 때문일 수도 있다. 인간발달과 행동에서 능동성, 합리성 보다 무의식적 과정을 지나치게 강조하였다. 또한 치료에서 시간과 경비가 많이 필요하고, 치료방법이 지나치게 해석적이고 설명적이다.
이렇듯 프로이드의 이론은 현대에까지 많은 논란의 대상이 되고 있다. 그의 제자들 또한 프로이드와는 다른 이론체계를 형성함으로써 그 이론의 한계를 극복하고자 시도하고자 했다. 그와 반대로 그의 이론을 지지하는 학자들도 있는데, 이렇듯 다양한 프로이드 이론의 공헌점과 한계점을 함께 고려할 필요가 있을 것이다.

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프로이드 심리학,   프로이드,   프로이드 성격발달이론