목차
1. 신경 생리적인 기본 조건
2. 생활 환경 조건
3. 부모의 교육적 자질과 관심
2. 생활 환경 조건
3. 부모의 교육적 자질과 관심
본문내용
것은 건전한 인성과 바른 교육철학과 교육에 관계되는 기본적인 전문적인 지식과 기술이다.
그런데 부모는 자녀교육을 위해 전문적인 교육을 받지 않은 분이기 때문에 자녀의 교육을 위해 학습하고 연구하면서 어린이의 발달을 원조하려는 마음 가짐이 중요하다. 유념해야 될 일은 부모의 교육적인 자질의 질과 자기 자녀의 발달의 질은 비례한다는 사실이다. 그러므로 부모가 학습하고 연구하면서 자녀의 올바른 발달을 원조하려는 마음가짐이 중요하다.
그리고 부모들이 학습할 내용은 전문적인 지식 및 기술과 더불어 교육철학 및 인성이 건전하게 되도록 학습해야 되며 부모들의 학습하는 방법중에서 바람직한 것은 어떤 학습과제를 개별적으로 학습하고 그것을 가지고 뜻을 같이 하는 몇 사람의 소집단에서 의견을 나누는 것이 좋다고 한다.
그런데 부모는 자녀교육을 위해 전문적인 교육을 받지 않은 분이기 때문에 자녀의 교육을 위해 학습하고 연구하면서 어린이의 발달을 원조하려는 마음 가짐이 중요하다. 유념해야 될 일은 부모의 교육적인 자질의 질과 자기 자녀의 발달의 질은 비례한다는 사실이다. 그러므로 부모가 학습하고 연구하면서 자녀의 올바른 발달을 원조하려는 마음가짐이 중요하다.
그리고 부모들이 학습할 내용은 전문적인 지식 및 기술과 더불어 교육철학 및 인성이 건전하게 되도록 학습해야 되며 부모들의 학습하는 방법중에서 바람직한 것은 어떤 학습과제를 개별적으로 학습하고 그것을 가지고 뜻을 같이 하는 몇 사람의 소집단에서 의견을 나누는 것이 좋다고 한다.
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