목차
대학 자원봉사의 배경
대학자원봉사의 목적
대학 자원봉사의 필요성
국내대학의 자원봉사 활동사례
해외대학의 자원봉사 활동사례
대학자원봉사의 발전 방향 및 과제
대학자원봉사의 교육적 효과
대학자원봉사의 목적
대학 자원봉사의 필요성
국내대학의 자원봉사 활동사례
해외대학의 자원봉사 활동사례
대학자원봉사의 발전 방향 및 과제
대학자원봉사의 교육적 효과
본문내용
대학 자원봉사의 배경
90년대 중반 사회봉사에 대한 관심대두.
(95년 ‘신교육 체계수립을 위한 교육개혁방안’에서 제시된 사회봉사 관련부분)
그 후 실시된 대학종합평가에서 봉사를 평가항목에 넣은 것이 각 대학의 사회봉사 실천 및 교육을 진작시키는 중요한 계기가 됨.
한양대를 필두로 많은 대학이 ‘사회봉사학점제’를 도입하고,일정기간의 자원봉사를 졸업필수 요건으로 채택하는 대학도 등장.
1.지역사회의 필요에 부응
2.시민으로서의 기술과 사회적 책임감 및 학
문적 능력을 강화
3.학생들에게 양적.질적으로 기회를 제공
1.장래 사회지도자로서의 자질형성
2.전문기술의 적용과 연마
3.사회문제에 대한 새로운 인식과 사회적 책
임감의 체득
4.인간의 존엄성과 가치에 대한 인식
5.성숙한 자아의 형성
사회적 이익
1.사회적 비용 절감.
2.지역주민이 함께 지역사회를 위해 일함으로써 지역사회 통합증진.
3.시민정신을 함양시키는 교육적 효과 거둠.
개인적 이익
1.책임감, 자아훈련, 의무수행의 중요성,일의 경험 등 장래 사회생활 및 취업 시 필요한 덕목을 쌓아 개인의 내면적 이익 얻음.
2.인간관계 및 사회적응 미리 학습 할수있음.
자원봉사대상자의 이익
구체적인 도움으로부터 ‘삶의 희망’을 일깨워 주는 정신적
도움에 이르는 많은 도움을 주고, 이러한 인간적 사랑을 통
하여 자원봉사대상자들에게 자신의 삶에 대한 좀더 긍정적
자세를 지니게 할 수 있음.
90년대 중반 사회봉사에 대한 관심대두.
(95년 ‘신교육 체계수립을 위한 교육개혁방안’에서 제시된 사회봉사 관련부분)
그 후 실시된 대학종합평가에서 봉사를 평가항목에 넣은 것이 각 대학의 사회봉사 실천 및 교육을 진작시키는 중요한 계기가 됨.
한양대를 필두로 많은 대학이 ‘사회봉사학점제’를 도입하고,일정기간의 자원봉사를 졸업필수 요건으로 채택하는 대학도 등장.
1.지역사회의 필요에 부응
2.시민으로서의 기술과 사회적 책임감 및 학
문적 능력을 강화
3.학생들에게 양적.질적으로 기회를 제공
1.장래 사회지도자로서의 자질형성
2.전문기술의 적용과 연마
3.사회문제에 대한 새로운 인식과 사회적 책
임감의 체득
4.인간의 존엄성과 가치에 대한 인식
5.성숙한 자아의 형성
사회적 이익
1.사회적 비용 절감.
2.지역주민이 함께 지역사회를 위해 일함으로써 지역사회 통합증진.
3.시민정신을 함양시키는 교육적 효과 거둠.
개인적 이익
1.책임감, 자아훈련, 의무수행의 중요성,일의 경험 등 장래 사회생활 및 취업 시 필요한 덕목을 쌓아 개인의 내면적 이익 얻음.
2.인간관계 및 사회적응 미리 학습 할수있음.
자원봉사대상자의 이익
구체적인 도움으로부터 ‘삶의 희망’을 일깨워 주는 정신적
도움에 이르는 많은 도움을 주고, 이러한 인간적 사랑을 통
하여 자원봉사대상자들에게 자신의 삶에 대한 좀더 긍정적
자세를 지니게 할 수 있음.
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