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는 문제에 대해 더 많이 고민해보고 또 다른 친구들과 의견을 나누는 시간을 가졌으면 좋겠다는 생각이 들었다.
학교는 열린공간 이기보다는 닫힌 공간이라는 의견이 지배적이다. 권위적인 체제를 가지기 쉽고 변화에 느린 반응을 보이기 쉬운 곳이 학교이다. 그러나 앞으로는 변화에 적응하지 않은 것은 그것이 무엇이든지 간에 살아남을 수 없을 것이다. 책에서 지적한 바와 같이 교사들끼리의 상호작용은 매우 부족한 상황이다. 이것은 어쩌면 대학공간인 이곳에서부터 시작하고 있는지도 모른다. 아직 학기초이긴 하지만 같은 반 친구들과 왜 교사가 되려고 하는지 가르치는 것이 무엇이라고 생각하는지 등에 대한 이야기를 나눠 본적은 없다. 앞으로 이러한 주제에 대해 지속적으로 의견을 나눌 수 있는 무엇이 필요하다는 생각이 든다.
학교는 열린공간 이기보다는 닫힌 공간이라는 의견이 지배적이다. 권위적인 체제를 가지기 쉽고 변화에 느린 반응을 보이기 쉬운 곳이 학교이다. 그러나 앞으로는 변화에 적응하지 않은 것은 그것이 무엇이든지 간에 살아남을 수 없을 것이다. 책에서 지적한 바와 같이 교사들끼리의 상호작용은 매우 부족한 상황이다. 이것은 어쩌면 대학공간인 이곳에서부터 시작하고 있는지도 모른다. 아직 학기초이긴 하지만 같은 반 친구들과 왜 교사가 되려고 하는지 가르치는 것이 무엇이라고 생각하는지 등에 대한 이야기를 나눠 본적은 없다. 앞으로 이러한 주제에 대해 지속적으로 의견을 나눌 수 있는 무엇이 필요하다는 생각이 든다.
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