본문내용
요.
T: 그래. 지금 우리가 잡아 보았듯이 앞으로도 해충을 보면 파리채로 해충이
달아나지 않도록 살금살금 다가가서 힘껏 내리쳐서 잡도록 하자.
다음 활동을 소개해 준다.
T: 오늘 열심히 해충을 잡아서 배가 많이 고프겠구나.
이제 올라가서 손 씻고 맛있는 점심을 먹도록 하자.
오늘 게임에 이긴 OO팀부터 일어서서 문 앞에 한줄기차를 하도록 하자.
*평가
- 유아들이 규칙을 잘 지켰는가?
- 즐거운 마음으로 게임에 참가하였는가?
- 유아의 수준을 고려하여 활동을 계획하였는가?
*교구사진
-저장후에 확대해서 똑같이 만드시면 돼요.
게임판에서 찍찍이는 저처럼 붙이시지 마시고 한마씩만 붙일 수 있도록 띄엄띄엄 붙여주세요.
(아이들에게 벌레 개수가 중요해서 똑같은 모양으로 붙어있어야 비교가 되거든요.)
T: 그래. 지금 우리가 잡아 보았듯이 앞으로도 해충을 보면 파리채로 해충이
달아나지 않도록 살금살금 다가가서 힘껏 내리쳐서 잡도록 하자.
다음 활동을 소개해 준다.
T: 오늘 열심히 해충을 잡아서 배가 많이 고프겠구나.
이제 올라가서 손 씻고 맛있는 점심을 먹도록 하자.
오늘 게임에 이긴 OO팀부터 일어서서 문 앞에 한줄기차를 하도록 하자.
*평가
- 유아들이 규칙을 잘 지켰는가?
- 즐거운 마음으로 게임에 참가하였는가?
- 유아의 수준을 고려하여 활동을 계획하였는가?
*교구사진
-저장후에 확대해서 똑같이 만드시면 돼요.
게임판에서 찍찍이는 저처럼 붙이시지 마시고 한마씩만 붙일 수 있도록 띄엄띄엄 붙여주세요.
(아이들에게 벌레 개수가 중요해서 똑같은 모양으로 붙어있어야 비교가 되거든요.)
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