목차
1. 실습 개요
2. 활동 목적
3. 활동 내용
4. 활동 결과 및 평가
5. 느낀 점 및 개선 방안
6. 향후 계획
2. 활동 목적
3. 활동 내용
4. 활동 결과 및 평가
5. 느낀 점 및 개선 방안
6. 향후 계획
본문내용
교육 봉사 실습 멘토링 활동 일지
목차
1. 실습 개요
2. 활동 목적
3. 활동 내용
4. 활동 결과 및 평가
5. 느낀 점 및 개선 방안
6. 향후 계획
교육 봉사 실습 멘토링 활동 일지
1. 실습 개요
이번 교육 봉사 실습은 초등학생 대상으로 진행된 멘토링 활동으로, 2023년 3월부터 6월까지 약 4개월간 매주 토요일에 실시되었다. 본 활동의 목표는 학습 지도뿐만 아니라 학생들의 정서적 안정과 자신감 향상을 돕는 것이었으며, 이를 위해 20명의 멘티 학생들을 선정하여 진행하였다. 멘티들은 주로 기초 학습이 부족하거나 또래 친구들과의 소통에 어려움을 겪는 학생들로 구성되었으며, 실습 시작 전에 사전 설문조사 결과 멘티들의 65%가 자신감 부족을 호소하는 것으로 나타났다. 멘토링 활동은 교사와 교육 전문가의 지도 하에 멘티의 학습 수준에 맞춘 맞춤형 프로그램으로 운영되었으며, 이중에는 수학 문제 해결, 독서 지도, 창의적 글쓰기 등이 포함되었고, 활
목차
1. 실습 개요
2. 활동 목적
3. 활동 내용
4. 활동 결과 및 평가
5. 느낀 점 및 개선 방안
6. 향후 계획
교육 봉사 실습 멘토링 활동 일지
1. 실습 개요
이번 교육 봉사 실습은 초등학생 대상으로 진행된 멘토링 활동으로, 2023년 3월부터 6월까지 약 4개월간 매주 토요일에 실시되었다. 본 활동의 목표는 학습 지도뿐만 아니라 학생들의 정서적 안정과 자신감 향상을 돕는 것이었으며, 이를 위해 20명의 멘티 학생들을 선정하여 진행하였다. 멘티들은 주로 기초 학습이 부족하거나 또래 친구들과의 소통에 어려움을 겪는 학생들로 구성되었으며, 실습 시작 전에 사전 설문조사 결과 멘티들의 65%가 자신감 부족을 호소하는 것으로 나타났다. 멘토링 활동은 교사와 교육 전문가의 지도 하에 멘티의 학습 수준에 맞춘 맞춤형 프로그램으로 운영되었으며, 이중에는 수학 문제 해결, 독서 지도, 창의적 글쓰기 등이 포함되었고, 활
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