목차
1. 대학종합평가인정제(대학평가)의 방향
2. 대학종합평가인정제(대학평가)의 평가방법
3. 대학종합평가인정제(대학평가)와 학문분야평가 비교
4. TQM 적용과 대학종합평가인정제(대학평가)
5. 대학종합평가인정제(대학평가) 과제 분석
2. 대학종합평가인정제(대학평가)의 평가방법
3. 대학종합평가인정제(대학평가)와 학문분야평가 비교
4. TQM 적용과 대학종합평가인정제(대학평가)
5. 대학종합평가인정제(대학평가) 과제 분석
본문내용
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목차
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2. 대학종합평가인정제(대학평가)의 평가방법
3. 대학종합평가인정제(대학평가)와 학문분야평가 비교
4. TQM 적용과 대학종합평가인정제(대학평가)
5. 대학종합평가인정제(대학평가) 과제 분석
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1. 대학종합평가인정제(대학평가)의 방향
대학종합평가인정제(대학평가)는 대학의 질적 수준을 객관적이고 체계적으로 평가하여 대학의 경쟁력 강화를 도모하는 제도이다. 이 제도의 기본 방향은 대학의 자율성과 책임성을 확보하는 동시에 정부와 국민이 인정하는 신뢰도를 높이는 데 있다. 이를 위해 평가의 기준을 성과 기반으로 전환하고, 평가 내용에 대해 실적과 개선
목차
1. 대학종합평가인정제(대학평가)의 방향
2. 대학종합평가인정제(대학평가)의 평가방법
3. 대학종합평가인정제(대학평가)와 학문분야평가 비교
4. TQM 적용과 대학종합평가인정제(대학평가)
5. 대학종합평가인정제(대학평가) 과제 분석
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1. 대학종합평가인정제(대학평가)의 방향
대학종합평가인정제(대학평가)는 대학의 질적 수준을 객관적이고 체계적으로 평가하여 대학의 경쟁력 강화를 도모하는 제도이다. 이 제도의 기본 방향은 대학의 자율성과 책임성을 확보하는 동시에 정부와 국민이 인정하는 신뢰도를 높이는 데 있다. 이를 위해 평가의 기준을 성과 기반으로 전환하고, 평가 내용에 대해 실적과 개선
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