유아 활동 계획서 - 환경 ( 분리수거 )

소개글

유아 활동 계획서 - 환경 ( 분리수거 )에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

주세요~
대상 : 만 4세
목표 : 환경보존을 위해서 분리수거 하는 방법과 물품에 대해서 알아본다.
활동 방법 : 1. -극과 + 극이 연결된 색연필을 양손에 쥔다.
2. 그림판에서 각 종류의 쓰레기통 (유리, 종이, 캔, 일반
쓰레기 등) 과 알맞은 쓰레기의 종류를 찾아서 연필로
그림 윗부분의 할핀을 누른다.
3. 쓰레기통과 쓰레기의 종류가 맞았을 경우에(책-종이,
음료수 병-유리) 위의 전구에서 불이 들어온다.
4. 종류가 맞지 않을 경우에는 불이 들어오지 않는다.
2. 알뜰시장
유아들이 직접 자신이 집에서 잘 쓰지 않은 물건들을 가져와서
친구들과 사로 바꾸어서 사용해 볼 수 있도록 한다.
활동을 마친 후에 쓰지 않는 장난감을 버리는 것 보다 함께 나누어서
쓰면 어떤 점이 좋은지에 대해서 이야기 해 본다.
3. 천연비누, 무공해비누 만들어보기.
주위의 깨끗한 환경에서 재료를 얻어서 실제로 자신이 사용할 수 있는
비누를 만들어 본다.
자신이 좋아하는 재료를 유아가 직접 선택해서 만들어 보도록 한다.
(재료의 범위가 매우 넓기 때문에 채소, 과일 등 도 상관없다.)
4. 우유곽으로 책 만들어 보기
수업시간이나, 유아가 마시고난 우유곽을 씻어서 말린다.
충분히 말리고 난 후에, 우유곽의 사면을 모양에 따라 자른다.
자르고 난 사각형의 모양에 송곳으로 구멍을 뚫고 끈으로 묶어서 책
모양을 만든다.
흰 부분이 있는 곳에 유아가 활동을 하고 나서 느낀 점이나, 우유곽
종이와 보통종이의 느낌에 대해서 써본다.
5. 환경에 관한 노래를 불러본다.
‘푸른강 맑은강’ 노래를 함께 불러보면서 환경오염으로 인해서
생물들이 어떠한 어려움을 겪는지, 어떠한 느낌을 가질 지 생각해 본다
6. 활동지 해보기.
수업시간에 자세히 다루지 못했던 부분을 보충하기 위해서 분리수거나
환경오염에 관한 활동지를 해 보도록 한다.
이 활동은 자유 선택활동으로써 유아가 원할 때에 할 수 있도록 교사는
보조하는 역할을 하도록 한다.
7. 음식물을 남기지 않아요
집이나 유치원에서 간식을 먹을 때나 밥을 먹을 때 남기지 않고, 편식
하지 않도록 함께 지킬 수 있는 규칙에 대해서 이야기 해본다.
8. 동시 짓기
---- 에 들어갈 말을 생각해서 스스로 동시를 지은 후 낭독해 본다.
재활용을 합시다!
종이는 ――――――― 으로
유리병은 ――――――― 으로
우유곽은 ――――――― 으로
플라스틱 통은 ――――――― 으로
재활용을 합시다!

키워드

활동계획안,   유치원활동계획서,   환경