네티켓 교육

목차

‘네티켓의 개념’
‘네티켓을 가르쳐야 하는 세상’
‘생각 꺼내기’
‘역할극’
‘나의 게시판 네티켓은 몇 점’
‘우리가 만드는 네티켓’
‘사용 영역별 네티켓’
‘네티켓 주사위 놀이’

본문내용

게 횡포를 가하는 건 정말 나쁜 일이라면서 어떻게 이럴 수가 있죠?
네티즌 정말 세상에는 억울한 일이 많습니다. 이번 사건도 그런 억울한 일이었어요. 힘없는 사람은 맞아도 도와주는 사람이 없고, 힘있는 사람은 때려도 처벌받지 않는다는 것은 있을 수 없는 일이잖아요? 그래서 우리 네티즌들이 힘을 합쳐서 정의를 실행하는 거죠. 그게 옳은 일입니다. 억울한 소수를 위해서 우리 다수가 힘을 합쳐야죠.
<출처 : 아름다운사이버문화교실. p62>
활동지 3> 나의 게시판 네티켓은 몇 점?
나의 게시판 네티켓은 몇 점?
♣ 다음의 대화를 읽고 빈 칸에 들어갈 말을 생각하여 써 봅시다.
예절님 : "인터넷은 또 다른 세상! 그곳에서도 예의를 지키는 게 필요하답니다. 그러나 가상공간에서는 상대방 얼굴이 보이지 않는다고 함부로 행동하는 사람들이 많아요. 안타깝게도 말예요."
불량님 : "누군지도 모르고, 얼굴도 안 보이는데 좀 내 맘대로 행동하면 어때요?"
예절님 : "그렇게 생각하면 안돼요. 여러분이 함부로 한 행동 때문에 기분 나빠할 상대방을 생각해야죠. 불량님은 인터넷을 이용하다가 불쾌한 경험을 한 적이 없었나요?"
불량님 : "음.. 그런 적이 몇 번 있었죠. 게시판에 이상한 글을 올리는 사람들이 너무 많았거든요. 지우면 또 올리고, 아무리 올리지 말라고 경고해도 여전했어요. 특히 저주의 글 같은 것, 이 글을 읽고 10번씩 올리지 않으면 어떻게 된다는 식의 글들 있잖아요. 그렇게 똑같은 글이 10개씩 올라간 것을 보면 얼마나 짜증나는지 몰라요. “
예절님 : "게시판을 사용하는 데도 예절이 있다는 것을 모르는 사람들이 많아서 그래요. 게시판을 사용할 때 지켜야 할 네티켓은요...
불량님 : “야~, 몇 가지 네티켓만 알고 나면 서로 기분좋게 인터넷을 즐길 수 있군요.”
예절님 : "맞아요, 서로 얼굴을 볼 수 없는 사이버 세상에서도 지킬 건 지켜야죠. 모두들 즐겁게 이용할 수 있는 곳이 되려면 말예요.
<출처: 바른생활 인터넷21 http://myhome.hananet.net/~aesops52>
♣ 게시판 사용에서 지켜야 할 네티켓을 줄을 그어 완성해 봅시다.
1. 게시판 글의 내용은
맞춤법을 사용한다.
2. 게시물의 제목은
비난하는 글을 올리지 않는다
3. 문법에 맞는 표현과 올바른
내용을 잘 설명할 수 있도록 알맞게 붙인다.
4. 다른 사람을 욕하거나
반복해서 올리지 않는다.
5 같은 글을 여러 번
짧고 명확하게 쓴다.
활동지 4> 우리가 만드는 네티켓
우리가 만드는 네티켓
학년
반
모둠 이름 :
♣ 전자 우편, 대화방, 자료실, 게시판, 인터넷 게임, 홈페이지 등 인터넷 사용 영역 중 한 가지를 선택하여 친구들과 의논하여 네티켓을 만들어 보자.
네티켓
1.
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3.
4.
5.
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10.
참고자료 3> 사용 영역별 네티켓
우리가 사이버 공간에서 책임 있는 네티즌이 되기 위해서는 자신이 접속해 있는 영역에서 요구하는 네티켓을 잘 알고 지켜야 한다. 사용 영역에 따라 지켜야 할 구체적인 네티켓에 대하여 살펴본다.
전자 우편 네티켓
① 내용은 간결하게 작성하고, 적절한 제목을 붙인다.
② 메일은 가능한 매일 체크하고, 중요하지 않은 내용은 즉시 지운다.
③ 송신 전에 주소와 내용을 반드시 확인하고, 메시지 끝에 자신을 분명하게 밝힌다.
④ 흥분한 상태에서는 메일을 보내지 않고, 사용 전에는 마음을 차분하게 유지한다.
⑤ 남에게 피해를 주는 내용은 보내지 않는다(비방, 욕설, 스팸 메일, 바이러스에 감염된 메일)
⑥ 수신된 메일은 함부로 공개하지 않으며, 필요할 때는 송신자에게 미리 양해를 구한다.
⑦ 첨부 파일 용량은 가볍게 하고, 회신을 할 때는 필요한 내용만 포함시켜 보낸다.
① 실제 마주보고 이야기하는 자세로 하며, 상대방에게 ‘님’자를 붙여 존칭을 사용한다.
② 자신의 아이디로 접속을 하고, 대화방에 들어가고 나올 때는 반드시 인사를 한다.
③ 여러 사람과 동시에 대화할 때에는 상대방을 혼동하지 않도록 한다.
④ 진행중인 대화의 내용과 분위기를 파악한 후 대화에 참여하고, 혼자서 길게 말하지 않는다.
⑤ 대화 내용은 신중하게 하고, 초보자가 들어올 경우 친절하게 가르쳐 주고 기다려준다.
⑥ 상대방의 신상 정보에 대해 지나치게 묻거나 무리한 행동은 삼가한다.
⑦ 센스있고 미소를 자아내는 대화를 유도하고 이모티콘은 신중하게 사용한다.
⑧ 유언비어, 속어와 욕설 게재를 금하고 상호 비방의 내용은 금한다.
활동지 5> 네티켓 주사위 놀이
네티켓 주사위 놀이
네티켓을 배워 봅시다.
(말을 놓고 주사위를 굴려요)
자, 출발!

당신은 인터넷 초보자군요! 많이 도와드리겠습니다.
(1칸 전진)


채팅상대가 기분나쁘다고 욕을 했군요.
(맨처음으로)

게임을 하면서 반말을 하는군요.
(1칸 후퇴)
자료를 올리거나 메일을 보낼 때에는 이름을 밝혔군요.
(4칸 전진)

GOOD!

내가 좋아하는 별명 말해주기
(2칸 전진)


앗! 당신의 아이디와 비밀번호를 여러 사람에게 가르쳐 주었네요.
(2칸후퇴)


한번 쉬세요

선서! 음란물을 검색하지 않겠습니다.
(1칸 전진)



컴퓨터실에서 큰 소리로 떠드는 군요.
(1칸 후퇴)

채팅에서 만난 사람을 부모님 몰래 직접 만난다구요.
(3칸 후퇴)

자료를 올릴 때에는 백신프로그램으로 바이러스를 예방했군요.
(3칸 전진)

불법소프트웨어를 복사해서 사용하는군요.
(4칸 후퇴)


채팅할 때 바른 언어, 좋은 말을 사용하신는군요.
(2칸 전진)

컴퓨터실에서 여럿이 사용하는 컴퓨터에 암호를 걸어 놓았군요.
(2칸 후퇴)


메일을 짧고 간단하면서 보기 쉽게 썼군요.
(2칸 전진)

아휴! 게시판에 똑같은 글이 벌써 몇 번째야.
(2칸 후퇴)

메일의 내용을 쓴 후 한번 검토하고 보내요.
(1칸 전진)


유익한 자료를 받고나서 올린 사람에게 감사의 메일을 보내요.
(2칸 전진)


다른 사람을 비난했네요.
(1칸 후퇴)


다른 사람을 비난했네요.
(뒤로 2칸)


행운의 편지? 이것을 안 보내면불행이...
(뒤로 7칸)

축하합니다.
네티켓! 우리가 지켜야 할 약속입니다.
도착

키워드

인터넷,   네티켓,   교육,   집단상담,   네티즌,   예절,   역할극,   사이버