목차
~ 10:00 시차별 등원 및 자유선택 활동
10:00 ~ 10:10 정리정돈
10:10 ~ 10:20 생활담화 및 날짜 알아보기
10:20 ~ 10:35 이야기 나누기 ( 천연 기념물 )
10:35 ~ 10:50 간식 및 화장실 다녀오기
10:50 ~ 11:15 음악활동 (‘우리지구’→ 노랫말 짓기, 율동 만들기, 악기 다루기 )
11:15 ~ 11:40 조형활동 ( 동물 오뚝이인형 )
11:40 ~ 11:55 손 씻기 및 화장실 다녀오기
11:55 ~ 01:30 점심식사 및 자유선택활동
01:30 ~ 01:40 정리정돈
01:40 ~ 02:00 게임 ( 과자 따 먹기 게임)
10:00 ~ 10:10 정리정돈
10:10 ~ 10:20 생활담화 및 날짜 알아보기
10:20 ~ 10:35 이야기 나누기 ( 천연 기념물 )
10:35 ~ 10:50 간식 및 화장실 다녀오기
10:50 ~ 11:15 음악활동 (‘우리지구’→ 노랫말 짓기, 율동 만들기, 악기 다루기 )
11:15 ~ 11:40 조형활동 ( 동물 오뚝이인형 )
11:40 ~ 11:55 손 씻기 및 화장실 다녀오기
11:55 ~ 01:30 점심식사 및 자유선택활동
01:30 ~ 01:40 정리정돈
01:40 ~ 02:00 게임 ( 과자 따 먹기 게임)
본문내용
는 우리 ○○가 나와서 한번 냄새를 맡아볼까요?
C : ( 냄새를 맡는다)
T : 어떤 냄새가 나나요?
C : 맛있는 냄새가 나요~~
T : 맛있는 냄새가 나요? 무엇인것 같아요?
C : 과자요~~ 과자 냄새가 나요~~
T : 친구가 무엇인것 같데요?
C : 과자요~~
T : 맞았어요~ 쨘! 바로바로 과자였어요~~
------------------------------ 전개 ----------------------------------
▶활동을 소개하고 게임 방법과 규칙에 대해 이야기하기
T : 선생님이랑 이 과자를 사용해서 무엇을 할 수 있을까요?
C : 맛있게 먹는거요~~ 누가 누가 더 빨리 먹는가 할 수 있어요~
T : 우리 새들반은 그렇게 생각하는 구나~
선생님은 오늘 우리 새들반과 이 과자를 이용해서 재미있는 과자 따먹기 게임을 해 볼꺼예요~~
C : 우와~ 재미있겠다~~
선생님 그런데 어떻게 해요?
T : 선생님이 게임을 하려고 과자를 이렇게 실에 매달아 왔어요~
선생님이 호루라기를 불면 출발선에서 출발해서 선생님이 표시해 놓은 곳에서 코끼리 코 하고 3바퀴를 돈 후 과자를 따먹고 돌아 오면 되는거예요~
C : 우와~ 재미있겠다~ 선생님 과자 먹고싶어요~
T : 지금 친구들 두 줄 기차 하고 있죠?
뒷줄에 있는 친구들이 한팀, 앞줄에 있는 친구들이 한 팀이예요~
C : 네~~~~
T : 그럼 팀 이름을 동물이름 중에서 어떤 것을 했으면 좋을까요?
C : 우리팀은 호랑이요~ 토끼요~
( 더 많은 쪽으로 팀이름을 정한다)
T : 그럼 앞줄은 ○○로 뒷줄은 ○○로 팀 이름이 정해진 거예요~
T : 그런데 게임을 할 때 친구들은 어떻게 게임을 해야 할까요?
C : 친구랑 싸우면 안돼요~
3바퀴를 꼭 돌고 과자를 따서 먹어야 해요~
열심히 응원도 해야해요~
T : 맞아요~ 친구랑 다투거나 싸우면 안되고, 3바퀴를 꼭 돌고 과자 를 따서 먹어야 해요~
과자를 따서 먹을 때 는 손을 이용하지 않고 입으로 따서 먹어야 하구요, 선생님이 호루라기를 불면 출발하는 거예요~
C : 네~~~
T : 친구들이 게임을 할 때 앉아있는 친구들은 응원을 열심히 해 주 세요~
▶게임을한다
T : 준비~ 시~작!
( 게임을 한다 )
T : 어느 팀이 먼저 들어왔어요?
C : ○○팀이요~~
T : 규칙은 잘 지켰나요?
C : 네~ 잘 지켰어요~
T : 그럼 ○○팀에게 스티커를 하나 붙여 줄게요~~
( 위 와 같은 형식으로 게임을 진행한다 )
------------------------------ 마무리 ----------------------------------
▶어느 팀이 먼저 들어 온 수가 많은지 확인하고 마무리하기
T : 새들반~ 어느 팀에 스티커가 더 많이 붙었는지 한 번 볼게요~
T : 먼저 ○○팀의 스티커를 함께 세어볼게요~
( 스티커의 숫자를 함께 세어본다)
T : 몇 개죠?
C : ○○개요~
T : ○○팀도 세어볼게요~~
( 스티커의 숫자를 함께 세어본다 )
몇 개죠?
C : ○○개요~
T : 그럼 우리 ○○팀이 이겼어요~~
우리 이긴 ○○팀에게 박수~~~~
그런데 진 ○○팀도 규칙을 잘 지키고 열심히 해 주었으니까
다같이 박수~~
T : 새들반~ 선생님이랑 오늘 과자따먹기 게임 해보았는데,
어땠나요?
C : 재미있었어요~ 즐거웠어요~
T : 새들반 친구들이 규칙도 잘 지켜주고 다치지 않고 게임을 잘 해 주어서 선생님도 무척 즐겁고 재미있었어요~
T : 이제 다음 시간은 간식시간이니까 한 줄 기차해서 손 씻고 오도 록해요~
C : 네~~~~
자 료
실 매달은 과자, 옷걸이, 호루라기, 출발표시선,
중간 지점 표시선, 점수 판, 스티커
2:00 ~
C : ( 냄새를 맡는다)
T : 어떤 냄새가 나나요?
C : 맛있는 냄새가 나요~~
T : 맛있는 냄새가 나요? 무엇인것 같아요?
C : 과자요~~ 과자 냄새가 나요~~
T : 친구가 무엇인것 같데요?
C : 과자요~~
T : 맞았어요~ 쨘! 바로바로 과자였어요~~
------------------------------ 전개 ----------------------------------
▶활동을 소개하고 게임 방법과 규칙에 대해 이야기하기
T : 선생님이랑 이 과자를 사용해서 무엇을 할 수 있을까요?
C : 맛있게 먹는거요~~ 누가 누가 더 빨리 먹는가 할 수 있어요~
T : 우리 새들반은 그렇게 생각하는 구나~
선생님은 오늘 우리 새들반과 이 과자를 이용해서 재미있는 과자 따먹기 게임을 해 볼꺼예요~~
C : 우와~ 재미있겠다~~
선생님 그런데 어떻게 해요?
T : 선생님이 게임을 하려고 과자를 이렇게 실에 매달아 왔어요~
선생님이 호루라기를 불면 출발선에서 출발해서 선생님이 표시해 놓은 곳에서 코끼리 코 하고 3바퀴를 돈 후 과자를 따먹고 돌아 오면 되는거예요~
C : 우와~ 재미있겠다~ 선생님 과자 먹고싶어요~
T : 지금 친구들 두 줄 기차 하고 있죠?
뒷줄에 있는 친구들이 한팀, 앞줄에 있는 친구들이 한 팀이예요~
C : 네~~~~
T : 그럼 팀 이름을 동물이름 중에서 어떤 것을 했으면 좋을까요?
C : 우리팀은 호랑이요~ 토끼요~
( 더 많은 쪽으로 팀이름을 정한다)
T : 그럼 앞줄은 ○○로 뒷줄은 ○○로 팀 이름이 정해진 거예요~
T : 그런데 게임을 할 때 친구들은 어떻게 게임을 해야 할까요?
C : 친구랑 싸우면 안돼요~
3바퀴를 꼭 돌고 과자를 따서 먹어야 해요~
열심히 응원도 해야해요~
T : 맞아요~ 친구랑 다투거나 싸우면 안되고, 3바퀴를 꼭 돌고 과자 를 따서 먹어야 해요~
과자를 따서 먹을 때 는 손을 이용하지 않고 입으로 따서 먹어야 하구요, 선생님이 호루라기를 불면 출발하는 거예요~
C : 네~~~
T : 친구들이 게임을 할 때 앉아있는 친구들은 응원을 열심히 해 주 세요~
▶게임을한다
T : 준비~ 시~작!
( 게임을 한다 )
T : 어느 팀이 먼저 들어왔어요?
C : ○○팀이요~~
T : 규칙은 잘 지켰나요?
C : 네~ 잘 지켰어요~
T : 그럼 ○○팀에게 스티커를 하나 붙여 줄게요~~
( 위 와 같은 형식으로 게임을 진행한다 )
------------------------------ 마무리 ----------------------------------
▶어느 팀이 먼저 들어 온 수가 많은지 확인하고 마무리하기
T : 새들반~ 어느 팀에 스티커가 더 많이 붙었는지 한 번 볼게요~
T : 먼저 ○○팀의 스티커를 함께 세어볼게요~
( 스티커의 숫자를 함께 세어본다)
T : 몇 개죠?
C : ○○개요~
T : ○○팀도 세어볼게요~~
( 스티커의 숫자를 함께 세어본다 )
몇 개죠?
C : ○○개요~
T : 그럼 우리 ○○팀이 이겼어요~~
우리 이긴 ○○팀에게 박수~~~~
그런데 진 ○○팀도 규칙을 잘 지키고 열심히 해 주었으니까
다같이 박수~~
T : 새들반~ 선생님이랑 오늘 과자따먹기 게임 해보았는데,
어땠나요?
C : 재미있었어요~ 즐거웠어요~
T : 새들반 친구들이 규칙도 잘 지켜주고 다치지 않고 게임을 잘 해 주어서 선생님도 무척 즐겁고 재미있었어요~
T : 이제 다음 시간은 간식시간이니까 한 줄 기차해서 손 씻고 오도 록해요~
C : 네~~~~
자 료
실 매달은 과자, 옷걸이, 호루라기, 출발표시선,
중간 지점 표시선, 점수 판, 스티커
2:00 ~