목차
⊙ 선택적 복지제도의 의의 및 특징
⊙ 선택적 복지제도의 장. 단점
⊙ 선택적 복지제도의 장. 단점
본문내용
전제조건이 된다.
셋째, 공무원들이 자신들이 실제로 사용할 복지만을 선택하기 때문에 실제로 활용하는 후생복지제도는 전통적인 체제하에서보다 늘어날 수 있으며, 이로 인해 설계단계의 예상보다 실제 비용이 더욱 증가할 수도 있다.
넷째, 선택적 복지제도에 대한 이해는 처음에 일견 보는 것보다 이해하기 어려운 부분이 많이 있다. 따라서 기대했던 동기부여 효과를 얻지 못하고 조직에 대한 불신과 오해만을 가질 수 있다. 또한 공무원들을 이해시키고 상호 의사소통을 하는데 많은 시간과 비용이 소요된다. 특히 대부분의 공무원의 경우 인사관리제도와 후생복지제도에 대한 이해가 깊지 않기 때문에 선택적 복지제도를 이해시키고 스스로 선택할 수 있는 능력을 갖추기까지 많은 노력이 필요하다. 이 때문에 초기 도입단계에서는 충분한 교육과 의사소통이 필요하다.
다섯째, 개인별 후생복지 혜택의 저하이다. 학자금을 받는 공무원의 경우 기존제도에 비해 학자금으로 점수를 모두 사용하면 더 이상 다른 항목을 이용할 수가 없어 더 불리해진다는 것이다.
여섯째, 우리나라는 복지에 대한 공무원들의 의식이 생산성과 연계해서 보는 시각보다는 은혜적 급부로 생각하는 점이 강한 것으로 보여진다.
셋째, 공무원들이 자신들이 실제로 사용할 복지만을 선택하기 때문에 실제로 활용하는 후생복지제도는 전통적인 체제하에서보다 늘어날 수 있으며, 이로 인해 설계단계의 예상보다 실제 비용이 더욱 증가할 수도 있다.
넷째, 선택적 복지제도에 대한 이해는 처음에 일견 보는 것보다 이해하기 어려운 부분이 많이 있다. 따라서 기대했던 동기부여 효과를 얻지 못하고 조직에 대한 불신과 오해만을 가질 수 있다. 또한 공무원들을 이해시키고 상호 의사소통을 하는데 많은 시간과 비용이 소요된다. 특히 대부분의 공무원의 경우 인사관리제도와 후생복지제도에 대한 이해가 깊지 않기 때문에 선택적 복지제도를 이해시키고 스스로 선택할 수 있는 능력을 갖추기까지 많은 노력이 필요하다. 이 때문에 초기 도입단계에서는 충분한 교육과 의사소통이 필요하다.
다섯째, 개인별 후생복지 혜택의 저하이다. 학자금을 받는 공무원의 경우 기존제도에 비해 학자금으로 점수를 모두 사용하면 더 이상 다른 항목을 이용할 수가 없어 더 불리해진다는 것이다.
여섯째, 우리나라는 복지에 대한 공무원들의 의식이 생산성과 연계해서 보는 시각보다는 은혜적 급부로 생각하는 점이 강한 것으로 보여진다.
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