청소년의 자원봉사

목차

一. 청소년 자원봉사활동의 대두배경
二. 청소년 자원봉사활동의 의의와 기대효과
三. 청소년 자원봉사활동의 관점
四 .청소년 자원봉사활동의 문제점
五. 봉사학습에 의한 청소년 자원봉사
六. 청소년 자원봉사자 개발을 위한 정책적 제언

본문내용

자원봉사자 개발을 위한 정책적 제언
자원봉사활동의 인적자원개발을 위한 6가지 정책과제
-정보제공의 필요성
-학교 내에서의 자원봉사활동에 관한 분위기 조성
-자원봉사활동에 관한 흥미유발
-청소년자원봉사활동의 인정과 법적인 보장의 필요
-자원봉사활동의 계회과 지도
-생활구조속에서의 정착화
청소년들의 생활구조 속에서 자원봉사활동이 정착화되고 활성화 되기 위해서
-자원봉사활동을 학교교육 이외의 생활시간 속에서 구조화해 나갈 필요가 있고
-부모의 자원봉사참여가 더욱 확대되어야 겠고,
-학교와 자원봉사기관의 연계 프로그램이 마련되도록 보다 적극적인 지원과 협조가 요청된다.
-교사들은 다양한 봉사의 기회가 학생들에게 주어지도록 배려하고
-자원봉사 서클은 지도할 수 있는 전담교사, 예를들어 학교사회 사업가를 채용하여 청소년들의 봉사업무 수행시 주체성과 자율성이 보다 강화될 수 있는 봉사학습의 개념을 적극 도입하여 지도해 나가야 할 것이다.
-경험자와 미온적 참여자들은 적극적으로 참여, 유도시키기 위해서 포상과 위안
행사와 같은 사후관리 필요
-자원봉사활동에 대한 인식제고를 위해 학교에 자원봉사 스쿨을 개최하거나 다양한 프로그램의 개발과 제공이 이루어져야 할 것이다.

키워드

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