프로이드의 인간 발달 단계

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프로이드의 인간 발달 단계

Freud(1933)는 인간발달의 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 구분한다.

① 구강기
② 항문기
③ 남근기
④ 잠복기
⑤ 생식기

본문내용

해 청소년의 자살, 비행, 심각한 정신이상을 야기시킨다,
이때 자아는 한편으로는 억압과 같은 방어기제를 통해 원초아의 욕구를 부정함으로써, 다른 한편으로는 지성화, 합리화, 금욕주의, 퇴행 등의 방어기제를 통해 초자아를 진정시킴으로써 이러한 갈등에 대처한다.
Freud(1925)는 사춘기 남아의 진지한 첫사랑의 대상이 자신의 어머니와 흡사한 인물이기 쉽다고 설명했다. 마찬가지로 사춘기 소녀가 선생님이나 영화배우, 연예계 스타에게 홀딱 반하고 열중하는 모습으로 볼 수 있듯이, 자기 또래의 남자에게 관심을 보이기에 앞서 나이 많은 남자와 사랑에 빠지기도 한다. 따라서 청소년의 첫 이상애 대상은 상징적으로 말해서 오이디푸스적 소망을 수용할 수 있는 비근친상간적 대상으로 흔히 어머니나 아버지 같은 사람이다

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