공교육과 사회문화 발전의 상관관계

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본문내용

과 접목시켜 보았다. 처음에 『교육학개론』을 읽을 때에는 두툼한 분량과 학문적으로 정의된 개념들의 딱딱함 때문에 내 안에서 체계화되지 못했다. 하지만 『물은 트는 대로 흐른다』를 통해서 알게 된 7차 교육과정의 구체적 방안들로 인해 딱딱한 개념들이 자연스럽게 이해되었다. 특히 학교정보종합센터의 활용에 관한 내용을 읽으면서 사회 발전과 문화 발전을 위한 교육의 역할을 건강하게 실현시키는 좋은 방안이라는 것이 이해될 때의 기쁨은 상당한 것이었다.
전통적인 학교가 고립된 곳이었다면 새로운 개념의 학교는 지역사회와 유기적으로 협력하는 역동적인 곳이어야 한다. 학교가 학생과 교사의 공간을 넘어 지역 주민들의 평생교육의 현장으로 자리매김할 때, 공교육으로서 학교교육이 사회와 문화의 발전에 이바지하게 될 것이다.

키워드

공교육의역할,   교육학개론,   사회문화적역할