사이버 윤리 교육 계획서

목차

없음

본문내용

20문항으로 구성
20-49점 : 자신의 인터넷사용을 조절할 수 있는 비중독군
50-69점 : 과다사용군
70점 이상 : 인터넷이 심각한 문제를 야기하고 있는 중독군
http://www.healthkorea.net/HealthInfo/?KSPID=HI000302
: 자가진단사이트(사이버, 게임)
※ 사이버 현실 혼란증후군 자가진단표 ※
1. 게임 속에서 사귄 친구들과 잦은 만남을 갖는다. (O, X)
2. 주위에서 게임 이용 시간을 줄이라고 충고하는 일이 있다. (O, X)
3. 삶에 대한 생각으로 힘들 때, 게임을 하면 편안해진다. (O, X)
4. 게임을 하고 있지 않는데도 게임 속 영상이 눈앞에 상상 될 때가 있다. (O, X)
5. 게임을 통해서는 내가 평소에 할 수 없는 일도 마음껏 할 수 있어 대리 만족을 느낀다. (O, X)
6. 게임을 하는 도중 아바타가 다치거나 죽으면 마치 내가 그런 느낌이 든다. (O, X)
7. 게임을 하다가 고함을 치거나 중얼거리는 경우가 많다. (O, X)
8. 난 현실생활에서는 약자이나 게임에서는 강자라는 느낌을 갖는다. (O, X)
9. 하고 있는 일이 잘 안되면 이전까지 한 모든 것을 다 지워버리고 싶어진다. (O, X)
10. 친구와 싸우고 친구야 또 사귀면 되지 라고 생각한다. (O, X)
[진단결과]
☞ O가 3개 이하
평균적인 게임 이용자라 할 수 있다. 가끔은 오랜 시간 게임을 하기도 하지만 그 이용을 스스로 통제할 수 있는 능력이 있으므로 아무 문제가 없다.
☞ O가 4개에서 6개
게임 때문에 문제가 간혹 생기는 편이다. 그런 문제들이 실제 생활에서 어떤 영향을 미치는지를 곰곰이 생각해 볼 필요가 있다.
☞ O가 7개에서 10개
게임 과다 이용으로 인해 이미 중대한 문제가 발생하고 있는 단계다. 전문상담인의 도움을 받아 치료를 해나갈 필요가 있다.
※ 사이버 윤리 관련 (o,x) 문제 ※

1. 상대방이 나에게 채팅 중 불쾌한 언어로 말을 걸어 올 때 나도 똑같이 불쾌한 언어로 상대 해 준다. (o,x)
2. 댓글에서 한 사람이 엉뚱한 댓글을 달아서 많은 사람이 그 사람에게 핀잔을 주고 있다. 나도 동참한다. (o,x)
3. 가슴이 따뜻해지는 기사를 접했다. 격려 또는 동참하는 댓글을 단다. (o,x)
4. 인터넷으로 물건을 구입 하였다. 하지만 터무니없는 광고와 전혀 다른 형편없는 물건이 도착 했을 때 판매 게시판에 정중히 반품 글을 올린다. (o,x)
5. 채팅 중 상대방이 나보다 어린 사람일 경우 이치에 맞지 않는 이야기를 할 경우에 무시하고 나가 버린다. (o,x)
6. 내가 좋아하지 않는 연예인의 기사가 나왔을 때 안티팬으로써 역할을 충실히 수행한다. (o,x)
7. 채팅 중만난 이성이 마음에 들 시에 꼬시기 위하여 나에 대해서 최대한 좋게 이야기 한다. (o,x)
8. 허위 과장 광고에 사람들이 많이 몰리는 것을 방지하기 위하여 먼저 알게 된 내가 공개 게시판에 조심하라는 글을 남겨준다. (o,x)
9. 타인의 사진을 사전 동의 없이 여러 사이트에 올린다. (o,x)
10. 채팅 중 새로운 사람이 들어 왔을 때 무시하고 상대 해 주지 않는다. (o,x)
※ 약속증서 ※
1. 사이버 공간에서 보이지는 않지만, 나와 같은 생각을 하는 실제 사람이 있다는 것을 명심하도록 한다.
2. 사이버 공간에서도 실제 생활에서와 똑같은 규범과 기준을 가지고 행동하도록 한다.
3. 새로운 사이버 공간에 참여하고자 한다면, 그 공간에 소속된 사람들과 그들의 생각을 파악한 후 그 곳 문화에 어울리게 행동한다.
4. 사이버 공간에서 쓴 자신의 글의 내용에 주의를 기울이고, 명확하고 논리적으로 쓰도록 노력한다. 또한, 기분 좋고 정중한 표현을 쓰도록 한다.
5. 지속적인 논쟁은 토론 그룹 분위기를 지배하거나 그룹원간의 사이가 악화될 수 있음으로 자제하며, 논쟁을 하게 될 경우, 자신의 감정을 절제하며 행동 하도록 한다.
6. 타인의 사적인 영역을 함부로 침해하는 것을 삼간다.
7. 다른 사람이 실수를 한 경우, 가능한 용서를 하는 쪽을 선택하며 혹 실수를 지적할 경우에는 타인의 프라이버시를 존중하며 정중하게 말한다.
※ 토의를 위한 질문 ※

1. 인터넷상에서 상대방과 마찰을 빚었던 경험이 있습니까? 혹은 상대방으로부터 욕설이나 비방을 들었던 경험이 있습니까?
2. 그때 느꼈던 감정은 어떤 것이었습니까?
3. 어떤 방식으로 대처했습니까?
4. 앞으로 그런 일이 다시 일어난다면 어떻게 하시겠습니까?

키워드

사이버 윤리,   윤리 교육,   프로그램 ,   청소년 심리학,   청소년 교육