목차
1. 생애
2. 교육관
3. 교육 사상의 실천과 업적
4. 파이데이아(Paideia) 제안
5. 발표를 마치면서
6. 참고문헌
2. 교육관
3. 교육 사상의 실천과 업적
4. 파이데이아(Paideia) 제안
5. 발표를 마치면서
6. 참고문헌
본문내용
그에 대해 알아보는 과정에서 참으로 큰 열정을 느낄 수 있었다. 많은 책들을 쓰고, 편집하며 자신의 교육관을 소신 있게 펼쳐나가는 모습 속에 교육에 대한 그의 열정과 진지함이 묻어난다.
모든 이들을 위한 보편 교육을 꿈꾸는 그의 교육관이 날이 갈수록 계층화 현상을 보이는 우리의 교육 현실에서 필요한 비전이 아닐까 싶다. 학생들의 내면적인 발달과 더불어 현 민주사회가 요구하는 책임감 있고 참여적인 시민을 위한 지식과 덕목의 계발, 우리의 일상생활에 필요한 실제적 지식들을 주장하는 그의 이론은 우리가 나아가야 할 교육의 길에 안내자가 될 만하다.
6. 참고문헌
http://cms.daegu.ac.kr
http://blog.naver.com/comiee
http://blog.naver.com/nadau
모든 이들을 위한 보편 교육을 꿈꾸는 그의 교육관이 날이 갈수록 계층화 현상을 보이는 우리의 교육 현실에서 필요한 비전이 아닐까 싶다. 학생들의 내면적인 발달과 더불어 현 민주사회가 요구하는 책임감 있고 참여적인 시민을 위한 지식과 덕목의 계발, 우리의 일상생활에 필요한 실제적 지식들을 주장하는 그의 이론은 우리가 나아가야 할 교육의 길에 안내자가 될 만하다.
6. 참고문헌
http://cms.daegu.ac.kr
http://blog.naver.com/comiee
http://blog.naver.com/nadau
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