수행평가 기법에 따른 사례
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목차

수행평가의 기법에 따른 사례


1) 서술형 및 논술형 검사
2) 찬반토론법
 <이성 교제의 문제점과 해결 방안> 웹 토론 하기
 1. 모듬구성 : 가까운 사람 4명
 2. 웹토론 계획 세우기
 3. 웹토론시 유의점
 5. 수행평가 반영 : 15점(10점;토의 내용의 적절성, 내용성, 협동심, 5점; 참여도)
 (참고자료) ♥ 00중학교 2-10반 조사결과
 ♥ 00중학교 2-2반 조사결과
3) 실험실습법
4) 면접법
5) 연구보고서법
연구보고서 기법 수행평가 사례
6) 포트폴리오
 ◆ 사례 4 - 성남고 윤신원

본문내용

겪었지만, 어설픈 평가로 다시 원점으로 돌아가기에는 수행평가가 갖고 있는 ‘다양한’ ‘창조적’ 방식이 너무나 아깝다는 생각이 듭니다. 교사 각자가 처한 상황이 다 다른 만큼 자신의 조건에서 가능한 ‘원칙’을 세우고, 지켜나가고자 노력한다면 좋은 결실을 맺을 수 있으리라 확신합니다.
1. 다양한 수업 방법을 통해 가능한 여러 번 평가한다.
(지리과의 경우 모둠별 토론식탐구식 수업, 지도 그리기읽기, 읽기 자료를 통한 생각 적기, 영상물(비디오슬라이드) 이용 수업, 신문 스크랩 등 과제물 발표 수업 등등)
2. 수행 평가를 통해 교과목에 대한 흥미와 이해도를 높일 수 있도록 한다.
3. 학생들 스스로 참여하여 창조적인 활동을 할 수 있도록 한다.
4. 모둠을 나누어 모둠별 평가와 개인별 평가를 함께 함으로써 개인의 지리적 사고능력을 평가함과 동시에 공동체 내에서의 협동력과 사회성을 기르도록 한다.
5. 개인별 『지리생각book』(스케치북이나 노트)에 일련의 과제를 누적 정리하도록 한다. 학기말이나 학년말에 ‘세부능력 및 특기사항’의 자료로, ‘지리왕’ 시상 근거로 최대한 활용한다.
6. 한국지리 50점 가운데 10점(20%) 이상은 수행평가를 실시한다.
  • 가격2,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2008.03.04
  • 저작시기2007.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#453340
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