과학과 예술의 공약가능성과 그한계

목차

들어가는 말

과학의 상상력과 창의성

예술의 상상력과 창조성

과학과 예술의 공약 가능성

공약가능성의 한계

본문내용

▶ 새로운 문화 예술 영역 : 첨단과학기술 활용증대
▶ 수월한 과학교육 과학적 문화 확산
: 친숙한 예술 장르 활용
과학과 예술의
상호 이해 필요
[케쿨레]는 오랜 세월 동안 벤젠 분자의 구조식을 연구했으나 성공하지 못하다가, 1865년 어느 날 저녁에 난롯가에서 졸다가 이 문제에 대한 해답을 찾았다고 한다. 난로의 불꽃을 지긋이 바라보고 있는 그의 눈에 원자들이 뱀처럼 열을 지어 춤추는 모습이 보이는 듯했다. 갑자기 그 뱀들 가운데 한 마리가 제 꼬리를 물고 고리 모양이 되어 조롱이나 하듯이 빙빙 돌았다. 그 순간 케쿨레는 깨달았다. 지금은 누구나 잘 알 정도로 유명해진 육각형의 고리로 벤젠의 분자 구조를 나타낸다는 생각이 케쿨레의 머리를 쳤던 것이다. 그는 그날 방을 세워 이 가설에서 나오는 결론들을 확인하는 잡업을 하였다.
▶ 객관주의 : 형이상학적 이론
- 아름다운 그림, 음악과 같은 예술작품: 보편적인 미적 형상(form)을 구체화시켜 표현한 것
Aquinas : 아름다운 대상들이 공유하는 세 가지 형식적인 속성들
(1)인테그리타스(integritas) - (전체적인) 통일성
(2)콘소난티아(consonantia) - 조화, 균형, (각 부분들의) 질서
(3) 클라리타스(claritas) - 명석성, 밝음, 광휘
- James Joyce의 광휘 설명

키워드

케쿨레,   광휘,   예술,   타스,   벤젠