목차
메모의 기술
제1장 메모를 위한 기본 조건
제3장 일과 메모
제4장 일상과 메모
제1장 메모를 위한 기본 조건
제3장 일과 메모
제4장 일상과 메모
본문내용
한다.
㉢ 상대방의 개성이나 특징을 표현할 수 있는 단어나 그림을 명함에 그려
넣는다.
㉣명함은 명함지갑에는 물론 수첩과 가방 등 여러곳에 분산해서 넣어다닌다
㉤ 명함이 없을 때에는 인물 정보를 기입할 수 있는 카드를 활용한다.
6. 생각을 정리할 때의 메모
㉠ 차량의 통행이 적은 산책길이나 공원을 걸으며 생각을 정리한다.
㉡ 문자화할 도구가 없을 때, 쓰기 싫거나 쓰는 일에 자신이 없으면 일단 녹 음한 후 나중에 문장으로 다듬는다.
㉢ 비상시에는 휴대전화나 자동응답기를 활용한다.
7. 독서할 때의 메모
㉠ 떠오른 생각은 책의 여백에 적는다.
㉡ 책을 읽을 때는 메모지를 책갈피로 사용한다.
㉢ 끼워둔 메모지에 작가의 의도, 핵심내용, 감상 등을 적는다.
8. 시각적인 메모 방법
㉠ 한 가지 주제, 한 가지 생각으로 써나가면 되는데, 이 메모의 완성된 형 태가 플로차트식 메모다.
㉡ 스케치북 메모는 이미지를 정리하는 과정에서 상상했던 부분을 눈에 보 이는 것으로 만든다.
㉢ 하나의 단어에서 생각을 정리하는 방법으로는 ‘메트릭스 메모’도 있다.
㉣ 하나의 단어를 바꾸거나 서로 붙여 써가며 여러 가지로 이미지를 확대하 는 ‘키워드로 확대하는 메모’가 있다.
㉢ 상대방의 개성이나 특징을 표현할 수 있는 단어나 그림을 명함에 그려
넣는다.
㉣명함은 명함지갑에는 물론 수첩과 가방 등 여러곳에 분산해서 넣어다닌다
㉤ 명함이 없을 때에는 인물 정보를 기입할 수 있는 카드를 활용한다.
6. 생각을 정리할 때의 메모
㉠ 차량의 통행이 적은 산책길이나 공원을 걸으며 생각을 정리한다.
㉡ 문자화할 도구가 없을 때, 쓰기 싫거나 쓰는 일에 자신이 없으면 일단 녹 음한 후 나중에 문장으로 다듬는다.
㉢ 비상시에는 휴대전화나 자동응답기를 활용한다.
7. 독서할 때의 메모
㉠ 떠오른 생각은 책의 여백에 적는다.
㉡ 책을 읽을 때는 메모지를 책갈피로 사용한다.
㉢ 끼워둔 메모지에 작가의 의도, 핵심내용, 감상 등을 적는다.
8. 시각적인 메모 방법
㉠ 한 가지 주제, 한 가지 생각으로 써나가면 되는데, 이 메모의 완성된 형 태가 플로차트식 메모다.
㉡ 스케치북 메모는 이미지를 정리하는 과정에서 상상했던 부분을 눈에 보 이는 것으로 만든다.
㉢ 하나의 단어에서 생각을 정리하는 방법으로는 ‘메트릭스 메모’도 있다.
㉣ 하나의 단어를 바꾸거나 서로 붙여 써가며 여러 가지로 이미지를 확대하 는 ‘키워드로 확대하는 메모’가 있다.
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