청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가

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청소년폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가

본문내용

기 이전에, 변화와 회복의 가능성을 지닌 존재이다. 물론 피해자 보호와 안전이 최우선이지만, 동시에 가해자를 단순히 격리하거나 낙인찍는 방식은 또 다른 폭력을 낳는다.
실질적인 도움은 가해 청소년이 자신을 되돌아보고, 감정을 이해하며, 관계를 회복해 나갈 수 있도록 돕는 것이다. 정서적 개입, 가족치료, 학교·지역사회 협력 프로그램, 회복적 정의 접근은 그 중심에 있어야 하며, 사회복지, 교육, 사법체계의 연대가 필요하다.
청소년 시절은 인생 전체에서 가장 많은 실수와 가능성이 공존하는 시기이다. 폭력의 경험이 ‘낙인’으로 끝나는 것이 아니라, ‘성찰과 성장’의 계기가 될 수 있도록, 우리는 보다 섬세하고 통합적인 지원체계를 만들어야 할 것이다. 그렇게 할 때 진정한 의미에서의 ‘도움’이 실현될 수 있다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물