(4-2) 5. 혼합물 분리하기 - 실헙보고서

목차

【 수성사인펜의 색소 분리하기 】
1. 목적
2. 준비
3. 방법
4. 결과 및 고찰

【 수성 사인펜의 색소분리 】 - 재설계 및 실험
1. 목적
2. 준비
3. 방법
4. 결과 및 고찰

【 유성사인펜 색소 분리 및 추가실험 】
1. 목적
2. 준비
3. 방법
4. 결과 및 고찰

본문내용

명 테이프, 비커
(2) 방법
◎ 실험 설계
< 실험 ①: 유성 싸인펜 색소 분리하기 I >
1. 2개의 하얀색 분필에 끝에서 1cm 정도 간격을 두고 검정색과 파란색의
유성 싸인펜으로 점을 찍는다.
2. 이 분필을 에칠알코올이 든 페트리접시에 세워 변화를 관찰한다.
< 실험 ②: 유성 싸인펜 색소 분리하기 II >
1. 2개의 크로마토그래피 용지에 용지 끝에서 2cm 정도 간격을 두고 검정색과 파란색의 유성 싸인펜으로 점을 찍는다.
2. 이 용지를 깔때기 대에 테이프로 고정시킨다.
3. 에틸알코올이 든 페트리접시에 용지의 끝을 닿을 정도로 담가두어 변화를 관찰한다.
< 실험 ③: 물감 혼합물 분리하기 >
1. 녹색, 빨간색, 파란색 물감을 준비한다.
2. 각각의 물감을 크로마토그래피 용지 끝 2cm정도에 각각 묻힌다.
3. 깔때기 대에 테이프를 이용해 고정을 시킨다.
4. 에칠알코올의 전개 액에 담가두어 색깔의 변화를 관찰한다.
◎ 실험에 사용되는 재료의 물성 및 자료의 사용법 및 주의 점
① 크로마토그래피 용지: 손으로 만지지 않도록 주의하고, 용지의 색깔 변화에 대해 특징을 파악할 수 있어야 한다.
② 에틸알코올: 식용하지 않도록 주의한다.
(3) 결과 및 고찰
◎ 결과 분석
< 실험 ①: 유성 싸인펜 색소 분리하기 I >
분필의 고정 상을 전개 액에 담가 놓아 관찰을 했다. 27분이 지나도 색의 분리가 일어나지 않았다. 검정색은 그대로 검정색으로 되어있었고, 파란색은 고유의 색인 파란색을 지녔다. 혼합물의 분리가 일어나지 않았다.
< 실험 ②: 유성 싸인펜 색소 분리하기 II >
크로마토그래피 용지의 고정 상은 15분이 자나도 색의 분리가 일어나지 않았다. 실험 1에서 보여주었던 결과 그대로 검정색은 검정색, 파란색은 파란색을 지니고 있어서 혼합물의 분리가 일어나지 않음을 확인했다.
< 실험③ : 물감 혼합물 분리하기 >
색깔이 다른 3가지의 물감을 에틸알코올에 각각 담가두어 색깔을 변화라든지 색소의 분리를 관찰하였다. 에틸알코올 전개 액에 10분의 시간이 지나도 분리가 일어나지 않았다.
◎ 결과 고찰
크로마토그래피 용지의 사용방법에 의한 주의가 필요한 것 같다. 실험의 여건상 용지를 취급하는 데 소홀함이 있었음은 사실이다. 가급적 주의 깊게 사용할 필요성을 느꼈다. 또한
실험에 있어 전개 액인 에칠알코올에 대하여 정확한 측정이 이루어지고 부피 단위의 통일도 이루어져야겠다. 그러기 위해서는 물성의 특성을 정확히 알고 정량의 부피를 실험
에 쓰고, 정확한 색깔 변화의 관찰이 이루어져야 한다. 다음으로 에틸알코올경우 화학재료의 특성을 지니고 있으므로 사용상에 주의를 기하여야 한다.
사인펜 잉크 색소 분리와 추가 실험을 통해 가급적 시간이라든지 앞서 언급한 부피 단위의 통일이 이루어 져야 한다고 느꼈다. 시간에 따른 색깔 변화와 함께 변인에 대한 통제 및 파악도 함께 이루어져야 한다고 생각한다.
(참고문헌)
1.초등학교 교육과정 해설서(Ⅳ)
2.초등학교 4-1 과학 교사용 지도서
3.초등학교 4-1 교과서

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