목차
1.아동 학대란 무엇인가?
2. 한국의 아동학대 방지
3. 한국의 아동 학대의 문제점
4. 아동학대 방지를 위한 미국의 사례와 발전방향
2. 한국의 아동학대 방지
3. 한국의 아동 학대의 문제점
4. 아동학대 방지를 위한 미국의 사례와 발전방향
본문내용
앙정부, 지방정부, 지역사회가 아동복지문제의 해결을 위 해 각자의 역할을 가지고 서로 연합할 수 있는 체계를 구축하여 아동문제를 해결하기 위 해 노력하고 있다.
(3)미국 사례를 통해서 본 한국 아동정책의 발전 방향
1) 우리나라는 학대받는 아동이 있을 경우 보통의 경우 아동보호시설에 수용시키는 방법을 취하고 있다. 그러나 이런 방법은 더 많은 아동보호시설을 요구하게 되어 국가재정상의 문제를 가지고 올 뿐만 학대아동이 가족의 사랑을 받지 못하고 성장하게 되어 삐뚤어진 사고방식을 가지고 성장 할 개연성을 가지게 된다. 이런 문제를 해결하기위해 우리는 미국의 사례처럼 학대받는 아동에게 가정을 유지시켜줄 수 있는 방향으로 아동학대 보호 시스템을 유지 해나가야 한다.
2) 아동학대의 해결에 있어 지역사회는 학대 아동의 예방이나 처리과정상에서 중요한 부분을 담당할 수 있다. 그러나 현재 우리나라의 아동 학대 보호 시스템은 주로 정부나 정부가 민간위탁한 아동 학대예방센터에 의해 이루어지고 있으며 지역사회의 역할은 매우 미미한 실정이다. 이러한 지역사회의 미미한 참여를 촉진하기위해 미국의 Collaboratives와 같은 지역사회의 협의체를 활성화 시켜야 한다.
(3)미국 사례를 통해서 본 한국 아동정책의 발전 방향
1) 우리나라는 학대받는 아동이 있을 경우 보통의 경우 아동보호시설에 수용시키는 방법을 취하고 있다. 그러나 이런 방법은 더 많은 아동보호시설을 요구하게 되어 국가재정상의 문제를 가지고 올 뿐만 학대아동이 가족의 사랑을 받지 못하고 성장하게 되어 삐뚤어진 사고방식을 가지고 성장 할 개연성을 가지게 된다. 이런 문제를 해결하기위해 우리는 미국의 사례처럼 학대받는 아동에게 가정을 유지시켜줄 수 있는 방향으로 아동학대 보호 시스템을 유지 해나가야 한다.
2) 아동학대의 해결에 있어 지역사회는 학대 아동의 예방이나 처리과정상에서 중요한 부분을 담당할 수 있다. 그러나 현재 우리나라의 아동 학대 보호 시스템은 주로 정부나 정부가 민간위탁한 아동 학대예방센터에 의해 이루어지고 있으며 지역사회의 역할은 매우 미미한 실정이다. 이러한 지역사회의 미미한 참여를 촉진하기위해 미국의 Collaboratives와 같은 지역사회의 협의체를 활성화 시켜야 한다.
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