목차
Ⅰ. 교과서 분석
1. 단원의 학습목표
2. 단원의 학습계열
3. 차시별 구성
Ⅱ. 아동의 탐구 활동
1. 아동의 학습활동
2. 아동의 학습실태조사
Ⅲ. 우리들의 탐구활동
1. 초등학교 자연 교과서에 나오는 동물들 조사하라~!
2, 척추동물과 무척추동물의 비중을 파악하라~!
3. 동물 카드 만들기를 위한 조사에 착수하라~!
4. 동물카드를 만들자~!
5. 각 동물군의 대표를 찾아라~!
6. 동물을 분류하라~!
7. 임무 6의 결과를 분석하라~!
Ⅳ. 지도방법 및 유의점
1. 아동의 오개념을 고려할 것
2. 다양한 관점가지고 분류활동을 해보도록 할 것
3. 하나의 분류기준을 가지고 분류활동을 하도록 고무시킬 것
4. 무리의 특징을 가장 잘 포함하고 있는 동물을 제시할 것
5. 용어에 대한 명확한 개념을 심어줄 것
6. 암기 위주의 수업을 진행하지 말 것
Ⅵ. 참고 자료
1. 단원의 학습목표
2. 단원의 학습계열
3. 차시별 구성
Ⅱ. 아동의 탐구 활동
1. 아동의 학습활동
2. 아동의 학습실태조사
Ⅲ. 우리들의 탐구활동
1. 초등학교 자연 교과서에 나오는 동물들 조사하라~!
2, 척추동물과 무척추동물의 비중을 파악하라~!
3. 동물 카드 만들기를 위한 조사에 착수하라~!
4. 동물카드를 만들자~!
5. 각 동물군의 대표를 찾아라~!
6. 동물을 분류하라~!
7. 임무 6의 결과를 분석하라~!
Ⅳ. 지도방법 및 유의점
1. 아동의 오개념을 고려할 것
2. 다양한 관점가지고 분류활동을 해보도록 할 것
3. 하나의 분류기준을 가지고 분류활동을 하도록 고무시킬 것
4. 무리의 특징을 가장 잘 포함하고 있는 동물을 제시할 것
5. 용어에 대한 명확한 개념을 심어줄 것
6. 암기 위주의 수업을 진행하지 말 것
Ⅵ. 참고 자료
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