보육실습일지

본문내용

물은 1주일도 안 먹으면 살 수 없데요. 우리 몸에서 10개 중에 7개는 물이래요. 우리가 먹을 수 있는 물은 조금 밖에 없기 때문에 아껴야 겠지요. 어린이집에 와서 물 몇 번 마셨어요?
C : 5번 / 4번
T : 어린이집에 와서 물 한번도 안 마신 친구 있어요?
C : 아니요.
T : 그렇기 때문에 물을 아껴 써야 겠지요.
13:40 ~
15:00
소그룹 활동
특별활동 (동화)
음악감상 및 휴식
- 동화 선생님과 만나서 활동을 한 다. (동화책 만들기)
- 교실에 매트를 깔고 누워서 음악 을 감상한다.
15:00 ~
15:30
간식시간
- 정리시간 5분 전에 정리시간을 예고한다.
- 노래를 들으며 정리 정돈을 한다.
- 행주로 책상을 깨끗이 닦는다.
- 간식을 배분한다.
- 간식 노래를 하고 함께 간식을 먹는다.
두 손 짝 ! 소리 없이 짝 ! 맛있는 간식 감사합니다. 잘 먹겠습니다.
선생님 먼저 드세요. 친구들아 맛있게 먹어. 잘 먹겠습니다~
- 간식을 다 먹으면 행주로 책상을 닦는다.
메뉴 :
증편
15:30 ~ 16:00
평가 및 귀가
- 도우미가 출석카드를 나누어 준다.
- 하수처리장 동화책을 읽어 준다.
실습생 소감
오늘 원감선생님과 함께 평가 시간을 가졌는데 선생님은 아동들의 공인으로서 항상 바른 자세와 바른 언어를 사용해야 한다고 하신 말씀이 기억에 남는다.
그리고 항상 아동들의 대답에 반응을 보이고 꼭 정답이 아니더라도 그 말을 존중해 주도록 해야겠다.
아동들 중에 사소한 문제까지 모두 선생님에게 이르는 아동들이 있는데 이럴 때 어떻게 하면 좋을지 고민이 된다.
지도교사
조 언

키워드

보육실습,   실습일지,   실습,   어린이집