포르노그래피/ 사회문제론/

소개글

포르노그래피/ 사회문제론/에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가. 포르노그래피 정의
나. 포르노그래피 중 음란과 외설의 종류
다. 포르노그래피의 역사
라. 포르노그래피에 대한 견해
마. 사이버 포르노그래피
1)사이버포르노그래피
2) 재현방식에 따른 구분
(1)텍스트
(2)이미지
(3)동영상
3) 유통과 소비 방식에 따른 구분
(1)링크사이트
(2)유료 포르노사이트
(3)성인방송국
(4)성인웹진 및 커뮤니티
(5)기타
마. 포르노그래피의 장단점
바. 해결책
1)해외사례
2)국내사례
3)사회복지사의 역할

본문내용

마. 포르노그래피의 장. 단점
(1)장점
-정화설: 성표현물을 듣고 접촉함으로써 성적 충동, 성욕을 해소 한다는 입장으로 성표현물은 인간의 성충동에너지를 해소하는 대체로 안전한 방법으로 본다.
(2)단점
-사람은 특정한 행동을 관찰 하면 그 행동을 배워서 모방한다.
-청소년은 포르노를 접촉하면 할수록 포르노의 음란성을 배우게 된다고 가정
-성에 대한 잘못된 생각을 갖게 되고 남녀가 존중하는 태도를 잃게 된다.
-눈요기나 즐거움을 주는 것을 계속 찾게 되고 좀 더 자극적인 음란물을 보고 싶어진다.
-남자와 여자의 관계에 대해서 잘못 생각하여 성적인 대상으로만 보게 된다.
-성에 대해 전체적으로 잘못된 지식을 얻게 된다.
바. 해결책
1)국내
-1996년부터 정보통신위원회에서 인터넷 내용등급제의 일반적 틀 마련
-실정법에서 인터넷내용에 관한 실질적 규제가 시행중임.
-인터넷내용규제 법규는 내용에 대한 판단기준이나 판단하는 사람에 대한 기준보다는 법적효력에 중점
-O양과 백양 비디오 사건은 사이버 공간을 현실세계의 법으로 규제할 수 있는가에 대한 우려를 보여줌.
-인터넷 이용에 대한 각성과 관련처벌에 대한 법률 강화
-> 정보통신 윤리위원회 중심의 ‘학부모 정보감시단 운동 -> 활성화 되어 있지 못함.
2)해외
(1)미국
-사법적으로 단속할 구체적 법 규정은 없지만, 아동 포르노, 청소년에 대한 유해한 전자 우편, 메시지 전송 등 처벌.
-외국제작 음란물의 유입을 막기 위해 관세법에서 통신을 통한 음란물 수입금지.
-인터넷망 사업자(ISP)자율 규제.
-인터넷 내용규제를 위한 내용규제 소프트웨어 제시 ->평가하는 주체와 평가의 기준 중요시하며 차단의 수준, 차단기준, 조치의 수준에 이르기까지 이용자의 적극적 관심을 유도함으로써, 인터넷 내용규제 전 과정이 이용자 중심으로 이동
(2)EU
-1999년 초 “국제적 네트워크상의 불법/유해 콘텐츠와의 싸움을 통해 인터넷의 안전을 증진시키기 위한 다 개년 계획“ 발표.
-다양한 사이버 자유단체들의 검열 반대운동과 자율규제시스템의 독자적 운영도 확산.
(3)아시아
-일본: 미국 다음으로 인터넷상의 포르노가 많이 유통되고 있는 나라.
1998년 ‘풍속영업 적정화법’ 1999년 ‘아동매춘 및 포르노 처벌 방안
비영리 시민단체들과 인터넷관련 업계가 전자 네트워크 협의회결성 활동.
자율규제 유도 정책
-싱가포르: 1996년부터 방송 청이 주도하여 면허지침 제정하여 검열, 등록취소 등 강한 규제 정책
3)사회복지사의 역할
현시대에서 포르노그래피는 과거 문화적 예술적 영역에서 벗어나 노골적인 성에 대한 표현물들만을 의미하는 것으로 변모해버렸으며 성충동을 유발하는데 목적을 둔 성표현물을 지칭하는 단어가 되어버렸다. 포르노는 인간을 비인격적으로 표현하고 성적 자극만을 추구하는 묘사로 성적 불평등한 관계를 보일 뿐 아니라 성폭력에도 영향을 줄 수 있는 등 많은 부작용이 있음에도 불구하고 오늘날 포르노 산업들은 계속해서 발전, 증가하고 있다. 이는 성의 상품화를 통해 개인의 불가능한 성적욕구를 대리만족에 의해 해소하는 것에서 나타난다. 대부분 포르노가 일방적인 성관계를 표현한다는 점에서 여성에게는 지나치게 과장된 성 욕구를 추구하게 하고 남성은 성관계에 대한 강박증으로 자신의 성을 수단화, 도구화 할 수 있게 한다는 점에서 문제가 생긴다.
포르노와 관련된 가장 큰 문제는 포르노를 비판할 수 있는 매체가 공교육의 영역에는 없다는 것이다. 오늘날처럼 성 정보의 홍수 속에서 살지 않은 부모들은 성을 은밀한 것으로 생각하고 자녀들이 포르노물 보는 것은 정말 큰 문제라고 생각하고 있다. 그러나 현실적으로 거의 대부분의 학생들이 음란한 표현이 되어 있는 매체를 접한 경험이 있다는 것을 주목해야 한다. 자녀들도 우리 주위에서 만화나 잡지, 컴퓨터 등의 생활에 여자의 알몸이나 야한 장면을 그린 포르노를 많이 볼 수 있다. 포르노 잡지나 음화보다는 포르노 비디오를 더 많이 접할 수 있다. 특히 남자 성인들은 포르노를 여자 성인보다 더 많이 보는데 이것은 바로 성충동을 자극해 성적으로 흥분하려는 목적에서 보는 것이다. 포르노에서는 남자나 여자의 성기만을 두드러지게 나타내고 그 사람의 마음과 인격은 전혀 무시한 것으로 성행위만을 극대화시킨 이런 매개물들이 어린 자녀들에게 미치는 정서 심리적인 충격은 물론 이런 포르노를 접함으로써 성충동이나 자위행위가 자극될 수 있음을 올바르게 지도하여야 한다. 물론 예술작품에서도 여자나 남자의 알몸을 많이 표현하지만 여기에는 아름다운 인간의 마음을 함께 표현한 것이므로 포르노와는 달리 그 작품을 통해서 긍정적 즐거움을 얻을 수 있다. 또한, 어린이들은 포르노 비디오에서 나오는 성행위를 사실 그대로 믿고 어른들에 대해 혐오감을 갖거나 자신도 해보고 싶은 성충동을 느끼고 해소하기 위해 자위행위를 할 수도 있다. 포르노물을 본 뒤에 약 30%의 청소년은 포르노에서 나온 장면을 상상하는 횟수가 증가하게 되었고 18%의 청소년들은 성충동을 느끼게 된다고 한다.
클라이언트가 외설물을 보았거나 또는 보고 있다는 사실을 알았을 때 사회복지사는 먼저 음란물이 어떠한 것인지를 클라이언트에게 알려주어야 한다. 대부분의 음란물들은 성을 과대하게 표현하고 있기 때문에 음란물에서 표현하는 행위나 내용은 보통 사람들이 일상적으로 하는 행동이 아니며 또한 잘못된 지식이 많다고 알려서 성지식의 올바른 생성이 필요하다.
클라이언트들이 의도적이든 그렇지 않든 간에 포르노를 접하게 되면 그 욕구는 더욱 자극을 받아 충족되기를 바라게 됨으로 욕구의 해소 방법으로 다른 즐거운 일을 찾도록 해줄 필요가 있다. 몸을 움직이며 땀 흘리는 즐거운 운동을 하는 것도 좋고 가족들이 함께 어울려 등산을 하면서 정상을 정복하는 것도 또 다른 쾌감을 느낄 수 있는 계기가 될 수도 있다. 그리고 무엇보다도 사람은 성적 욕구도 가지고 있지만 동시에 다른 욕구도 있다는 점을 깨우쳐 줄 필요가 있다. 따라서 사회복지사는 성행위는 시간을 두고 차근차근 알아 나가야할 소중한 어떤 것이라는 것과 사랑하면 성을 표현할 수 있지만 성의 표현이 곧 사랑일 수는 없다는 점을 반드시 지도하여야 한다.

키워드

사회복지,   문제론,   포르노그래피,   사회문제,   사회복지사 역할