한국교원대 상담심리교육대학원 자기소개서 수학연구계획서 2

소개글

한국교원대 상담심리교육대학원 자기소개서 수학연구계획서 2에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점

본문내용

한국교원대 상담심리교육대학원 자기소개서 수학연구계획서 2
한국교원대 상담심리교육대학원 자기소개서 수학연구계획서 2

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점




1.지원동기

[변화의 힘을 믿는 상담심리인의 길] 어린 시절부터 사람의 마음을 이해하고 돕는 일에 깊은 관심을 가졌습니다. 대학교 시절 심리학 수업에서 평균 성적 3점을 기록하며 우수한 성취를 이루었으며, 특히 상담심리 분야에 대한 열정이 컸습니다. 대학 재학 기간 동안 약 300시간 이상의 상담 봉사활동을 통해 다양한 연령과 배경의 내담자와 만났으며, 주로 20대 후반에서 30대 초반의 스트레스와 우울 증상이 심한 학생들을 지원하였습니다. 이 과정에서 상담 치료를 받은 후 내담자의 75% 이상이 복약 없이 우울 증상 완화와 일상 복귀를 이루는 성과를 거두었고, 이 중 56%는 6개월 이내에 증상이 호전되는 결과를 보였습니다. 또한, 대학 내 정신건강 증진 프로그램을 기획하여 연간 1200명 이상의 학생들이 참여하게 하였으며, 참여 학생 설문조사에서

키워드

자소서,   자기소개서,   학업계획서,   취업,   면접,   지원서,   이력서,   기업,   계획서,   수학계획서,   대학,   대학교,   대학원