장애청소년의 교육

목차

◎ 우리나라 장애청소년의 교육 현황

◎ 교육지원 정책

◎ 우리나라 장애청소년교육의 문제점

◎ 우리나라 장애청소년교육의 발전 방향

◎ 장애청소년 직업에 대한 외국사례

본문내용

다양한 직업교육의 장
- 학생들 대부분은 지체 장애인들이고 겉으로 보기에는 여느 비장애인과 다를 바가 없다.
- 26개 세부 분야로 나누어서 교육을 하고 있다
(선반, 목공, 전자공학, 화훼, IT, 설계, 경영, 사무, 판매, 등 다양한 분야가 개설)
▶ 장애학생 90%가 기숙사 생활, 생활 규칙 엄격
- 아침7시 반에 교육을 시작하여 오후4시 반이면 수업이 끝나고, 나머지시간은 장애학생들이 다양한 취미활동을 하며 여가시간을 보낸다.
▶ 100% 무료교육, 직업상담 수시로
- 국가에서 공인한 직업전문학교이고 100% 노동청에서 지원하는 무료교육기관으로 노동청에 지원신청한 사람들의 직업을 알선해준다.
4. 일본
▶ 제3섹터 장애인고용사업장
ㆍ일본은 중증장애인 고용촉진과 직업훈련을 위해 1993년부터 민간기업의 활력과 노하우를 살리면서 지방공공단체와 민간기업과의 공동 출자(제3섹터 방식)에 의해 중증장애인 고용 기업의 육성을 꾀해 왔다.
ㆍ지방자치단체와 민간기업이 공동 출자해 중증장애자 다수고용사업소나 정신지체인을 위한 능력개발센터를 설립운영하고 있다.
ㆍ업무내용: 소프트웨어 개발, 각종 데이터 입력 등 컴퓨터 관계와 전자 부품등 조립 가공이 많다.

키워드

장애청소년,   교육 현황,   발전 방향,   교육지원 정책