목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
인터넷 게임 중독 개념
인터넷 게임 중독 원인
인터넷 게임의 긍정적 측면과 부정적 측면
1) 인터넷 게임의 긍정적 측면
2) 인터넷 게임의 부정적 측면
Ⅲ. 인터텟 게임 중독으로 인한 문제 사례
[사례 1] (꿈의 신세계인가 중독의 늪인가-온라인게임의 세계)
[사례 2] 인터넷게임 중독 중학생 동생살해 도주
[사례 3] 인터넷 게임 중 쇼크사
[사례 4] 인터넷게임 패배에 격분 "죽여 버리겠다" 협박 -게이머4명 찾아가 450만원 상당 캐릭터 없애
[사례 5] (진단과 기획) 중학생 27%가 게임 중독/ 온라인게임 10대 중독 심각 … 직장인까지 확산/ 상담수준 넘어 … 정부차원 예방시스템 시급
[사례 6] 게임중독 대학생 게임처럼 자살
Ⅳ. 인터넷 게임 중독에 대한 대처방안
Ⅴ. 결론
Ⅱ. 이론적 배경
인터넷 게임 중독 개념
인터넷 게임 중독 원인
인터넷 게임의 긍정적 측면과 부정적 측면
1) 인터넷 게임의 긍정적 측면
2) 인터넷 게임의 부정적 측면
Ⅲ. 인터텟 게임 중독으로 인한 문제 사례
[사례 1] (꿈의 신세계인가 중독의 늪인가-온라인게임의 세계)
[사례 2] 인터넷게임 중독 중학생 동생살해 도주
[사례 3] 인터넷 게임 중 쇼크사
[사례 4] 인터넷게임 패배에 격분 "죽여 버리겠다" 협박 -게이머4명 찾아가 450만원 상당 캐릭터 없애
[사례 5] (진단과 기획) 중학생 27%가 게임 중독/ 온라인게임 10대 중독 심각 … 직장인까지 확산/ 상담수준 넘어 … 정부차원 예방시스템 시급
[사례 6] 게임중독 대학생 게임처럼 자살
Ⅳ. 인터넷 게임 중독에 대한 대처방안
Ⅴ. 결론
본문내용
영해온 게임 관련 홈페이지를 보면, 이씨는 나중에 목을 매는 데 사용했던 자신의 검정색 줄넘기를 디지털 카메라로 찍어 홈페이지 첫 화면에 올려놨다. 이씨는 이 사진 밑에 줄넘기나 해야지. 어, 줄에 걸렸네. 아파라. 그냥 잠깐 이대로 있어도 괜찮겠지 …라고 적어 놨다. 이씨는 이 글에서 지금 나야 처자식도 없고 레벨도 낮으니까 별달리 왜 사는지 모르겠다면 또 자신을 바꿀 힘이 없다면 이런 게임 관두면 되는 거잖아라며 게임에 빗대 자살을 암시하는 글도 남겨 놨다. 이 사건을 조사 중인 강남경찰서는 이씨가 최근 바깥출입을 하지 않은 채 컴퓨터 앞에만 앉아 있었다는 부모 진술과 홈페이지 기록 등으로 미뤄 이씨가 게임중독과 우울증이 겹쳐 스스로 목숨을 끊었을 가능성이 있다고 보고 보강수사를 벌이고 있다.
Ⅳ. 인터넷 게임 중독에 대한 대처방안
오늘날 청소년들에게 게임은 하나의 ‘문화‘로 자리매김되고 있다. 청소년들은 여가시간을 이용해 ‘재미‘로 게임을 접하고, 그들의 게임사용은 일상에서 취미 이상의 차원으로 진화하게 된다. 즉, 게임사용이 증가할수록 공통의 관심사를 갖는 친구들과 어울리게 되고, 이들과 함께 가입된 게임동호회 등에서 정보공유와 공동게임을 진행하며 장래희망 직업까지 연결되고 있는 것이다. 따라서, 게임이 청소년들에겐 문화라는 것을 이해하고 모든 대처방안이 시작되어야 할 것이며, 이를 위해 청소년들이 게임을 통해 보다 긍정적 영향을 받도록 보다 적극적인 방안들이 뒤따라야 할 것이다.
첫째, 청소년 게임 중독의 대책으로 가장 중요한 것은 우리 사회의 배경을 변화시키는 것이다. 그 중 대표적인 것으로 전국의 PC방이 청소년을 밤 10시까지만 있도록 한 결정은 바람직했다고 본다. 즉 다수의 청소년을 게임으로부터 벗어나게 하기 위해서는 이를 예방 할 뿐 아니라 사회적 조장 풍토가 개선되어져야 한다. 이를 정부에서나 산업분야에서 적극적으로 추진해야 할 것이다. 따라서 정부는 게임의 이용가능 연령을 빠른 시간 내에 정하고, 이를 준수하도록 PC방 업주를 교육시켜야 할 것이다. 또한 게임이 지나치게 중독적이어서 역기능적 현상을 나타내는 게임에 대해 학부모를 비롯한 소비자의 민원을 수렴, 이에 따라 게임산업에 경고나 보완 혹은 벌칙을 줄 수 있는 방안을 강구해야 한다. 그리고 게임산업을 주도하는 이들에게 윤리적 지침을 갖도록 요구하고 교육하며, 중독을 예방 할 수 있는 방안을 기술적으로 개발하도록 촉구해야 할 것이다.
둘째, 청소년들이 외부에서도 컴퓨터를 쉽게 접하기 때문에 우수게임 인증제도, 온라인 게임 등급제와 함께 게임 이용 장소에 대해서도 적절한 평가 제도를 도입하는 것이 필요하다. 우수게임으로 인증된 게임을 사용하고 있거나, 온라인 등급제가 잘 시행되고 있는 PC방은 적절한 평가를 통해 효과적인 자금지원과 홍보 전략까지 마련해 주는 전략이다. 또한 PC방이 비교적 한산한 시간대를 이용해 청소년들의 부모들에 대한 PC사용능력 교육이나 게임체험시간 등을 마련하거나, 그리고 쾌적한 문화공간으로서의 PC방 개조 등을 실시한 업소에 대해선 특별히 ‘우수업소’로 지정하여 적극적인 홍보지원 등을 해주는 것이다.
셋째, 부모들의 역할이 중요하다. 인터넷을 건전한 목적으로 활용하도록 도와주며 인터넷 이용을 이해하려는 따뜻하고 실질적인 관심을 제공해야 한다. 만약 청소년이 통제력을 상실했다면, 인터넷 이용 자체보다 사용하는 것이 문제라는 것을 전달하고 인터넷을 지나치게 사용해서 얻는 것과 잃는 것을 객관적으로 평가하게 한다. 인터넷을 많이 이용할 시간에 다른 활동들을 계획하게 하고 컴퓨터를 사용하기 전 알람시계를 맞추어주는 것도 도움이 될 것이다. 스스로 자기관리 능력을 키우면서 자기생활에 대한 통제력을 획득하게 하고 인터넷 이용을 대체할만한 재미있는 일들을 개발하도록 도와주어야 한다. 평소 부모가 계획적으로 생활하고 관리하는 모범을 보여주는 것이 필요할 것이다. 컴퓨터는 공개된 장소에 둔다. 컴퓨터를 거실과 같은 공개된 장소로 옮기면 좋은 효과가 나타난다. 조절이 쉬워져 게임에 깊이 빠져들지 않는다. 일단 게임을 시작하고 나면 중도에 그만두기가 쉽지 않은데, 가족들이 왔다 갔다 하고 시끄러운 분위기라면 그것에만 몰두하기 쉽지 않다. 또한 부모가 아이를 관찰하기도 쉬워진다. 만일 게임을 하다가 소리를 지르거나 안절부절 못하는 증상이 나타나면 컴퓨터 게임 중독의 적신호이므로 이때는 전문의와 상담을 받아야 한다.
Ⅴ. 결론
대부분의 청소년들은 핵가족이라는 사회 환경에서 가족들 서로가 가족에 관해 관심을 갖고 살아가는 가정이 그리 많지 않다. 자녀들은 학교와 학원에서 부모들은 직장에서 나날이 바쁜 생활과 스트레스를 받아가며 각자의 삶을 살아가고 있다. 설령 부모들이 자녀들에게 관심을 가진다고 해도 자녀들이 관심이 아닌 관섭으로 받아들이기 쉽기 때문에 부모에 대한 반항으로 가출과 폭력, 그리고 게임 중독 등을 경험하는 아이들이 적지 않다. 이런 환경으로 자기조절력과 통제력을 지니고 있는 부모들에 비해 그렇지 못한 청소년들은 쉽게 게임 중독이라는 덫에 노출되어 있다. 전국의 각 가정마다 컴퓨터와 인터넷이 대중화되어 있는 상황에서 청소년들은 인터넷을 아무런 거침없이 자유롭게 사용하고 있는 것이다.
따라서 어릴 때부터 스스로 자신을 조절하고 통제력을 발휘할 수 있도록 인성을 길러주며 게임 중독에 관한 피해의 심각성을 인식하도록 해주어야 한다. 즉, 인터넷 게임에 중독 되지 않도록 게임을 하는 시간이나 횟수를 주변에서 적절하게 조절해 주거나 폭력적이거나 음란성이 의심되는 게임은 만들지 말고 청소년들이 접하지 않도록 제도적인 강한 제제나 사회적 인식이 필요하며 게임을 즐기는 청소년 자신들도 게임을 선별해서 할 줄 아는 성숙한 모습이 필요할 것이다. 사회와 각 가정에서 청소년들이 객관적으로 자신의 처지를 인식하고 자신을 통제하도록 도움을 주지 못한다면, 자기조절력과 통제력이 부족한 청소년들은 결국 아주 깊은 게임 중독에 빠지게 될 것이다. 뒤늦게 게임 중독인 것을 알고 치료하려고 애쓰는 것보다 미리 예방하는 것이 무엇보다 중요하므로 본인과 사회, 가정의 부모 모두가 노력하도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 인터넷 게임 중독에 대한 대처방안
오늘날 청소년들에게 게임은 하나의 ‘문화‘로 자리매김되고 있다. 청소년들은 여가시간을 이용해 ‘재미‘로 게임을 접하고, 그들의 게임사용은 일상에서 취미 이상의 차원으로 진화하게 된다. 즉, 게임사용이 증가할수록 공통의 관심사를 갖는 친구들과 어울리게 되고, 이들과 함께 가입된 게임동호회 등에서 정보공유와 공동게임을 진행하며 장래희망 직업까지 연결되고 있는 것이다. 따라서, 게임이 청소년들에겐 문화라는 것을 이해하고 모든 대처방안이 시작되어야 할 것이며, 이를 위해 청소년들이 게임을 통해 보다 긍정적 영향을 받도록 보다 적극적인 방안들이 뒤따라야 할 것이다.
첫째, 청소년 게임 중독의 대책으로 가장 중요한 것은 우리 사회의 배경을 변화시키는 것이다. 그 중 대표적인 것으로 전국의 PC방이 청소년을 밤 10시까지만 있도록 한 결정은 바람직했다고 본다. 즉 다수의 청소년을 게임으로부터 벗어나게 하기 위해서는 이를 예방 할 뿐 아니라 사회적 조장 풍토가 개선되어져야 한다. 이를 정부에서나 산업분야에서 적극적으로 추진해야 할 것이다. 따라서 정부는 게임의 이용가능 연령을 빠른 시간 내에 정하고, 이를 준수하도록 PC방 업주를 교육시켜야 할 것이다. 또한 게임이 지나치게 중독적이어서 역기능적 현상을 나타내는 게임에 대해 학부모를 비롯한 소비자의 민원을 수렴, 이에 따라 게임산업에 경고나 보완 혹은 벌칙을 줄 수 있는 방안을 강구해야 한다. 그리고 게임산업을 주도하는 이들에게 윤리적 지침을 갖도록 요구하고 교육하며, 중독을 예방 할 수 있는 방안을 기술적으로 개발하도록 촉구해야 할 것이다.
둘째, 청소년들이 외부에서도 컴퓨터를 쉽게 접하기 때문에 우수게임 인증제도, 온라인 게임 등급제와 함께 게임 이용 장소에 대해서도 적절한 평가 제도를 도입하는 것이 필요하다. 우수게임으로 인증된 게임을 사용하고 있거나, 온라인 등급제가 잘 시행되고 있는 PC방은 적절한 평가를 통해 효과적인 자금지원과 홍보 전략까지 마련해 주는 전략이다. 또한 PC방이 비교적 한산한 시간대를 이용해 청소년들의 부모들에 대한 PC사용능력 교육이나 게임체험시간 등을 마련하거나, 그리고 쾌적한 문화공간으로서의 PC방 개조 등을 실시한 업소에 대해선 특별히 ‘우수업소’로 지정하여 적극적인 홍보지원 등을 해주는 것이다.
셋째, 부모들의 역할이 중요하다. 인터넷을 건전한 목적으로 활용하도록 도와주며 인터넷 이용을 이해하려는 따뜻하고 실질적인 관심을 제공해야 한다. 만약 청소년이 통제력을 상실했다면, 인터넷 이용 자체보다 사용하는 것이 문제라는 것을 전달하고 인터넷을 지나치게 사용해서 얻는 것과 잃는 것을 객관적으로 평가하게 한다. 인터넷을 많이 이용할 시간에 다른 활동들을 계획하게 하고 컴퓨터를 사용하기 전 알람시계를 맞추어주는 것도 도움이 될 것이다. 스스로 자기관리 능력을 키우면서 자기생활에 대한 통제력을 획득하게 하고 인터넷 이용을 대체할만한 재미있는 일들을 개발하도록 도와주어야 한다. 평소 부모가 계획적으로 생활하고 관리하는 모범을 보여주는 것이 필요할 것이다. 컴퓨터는 공개된 장소에 둔다. 컴퓨터를 거실과 같은 공개된 장소로 옮기면 좋은 효과가 나타난다. 조절이 쉬워져 게임에 깊이 빠져들지 않는다. 일단 게임을 시작하고 나면 중도에 그만두기가 쉽지 않은데, 가족들이 왔다 갔다 하고 시끄러운 분위기라면 그것에만 몰두하기 쉽지 않다. 또한 부모가 아이를 관찰하기도 쉬워진다. 만일 게임을 하다가 소리를 지르거나 안절부절 못하는 증상이 나타나면 컴퓨터 게임 중독의 적신호이므로 이때는 전문의와 상담을 받아야 한다.
Ⅴ. 결론
대부분의 청소년들은 핵가족이라는 사회 환경에서 가족들 서로가 가족에 관해 관심을 갖고 살아가는 가정이 그리 많지 않다. 자녀들은 학교와 학원에서 부모들은 직장에서 나날이 바쁜 생활과 스트레스를 받아가며 각자의 삶을 살아가고 있다. 설령 부모들이 자녀들에게 관심을 가진다고 해도 자녀들이 관심이 아닌 관섭으로 받아들이기 쉽기 때문에 부모에 대한 반항으로 가출과 폭력, 그리고 게임 중독 등을 경험하는 아이들이 적지 않다. 이런 환경으로 자기조절력과 통제력을 지니고 있는 부모들에 비해 그렇지 못한 청소년들은 쉽게 게임 중독이라는 덫에 노출되어 있다. 전국의 각 가정마다 컴퓨터와 인터넷이 대중화되어 있는 상황에서 청소년들은 인터넷을 아무런 거침없이 자유롭게 사용하고 있는 것이다.
따라서 어릴 때부터 스스로 자신을 조절하고 통제력을 발휘할 수 있도록 인성을 길러주며 게임 중독에 관한 피해의 심각성을 인식하도록 해주어야 한다. 즉, 인터넷 게임에 중독 되지 않도록 게임을 하는 시간이나 횟수를 주변에서 적절하게 조절해 주거나 폭력적이거나 음란성이 의심되는 게임은 만들지 말고 청소년들이 접하지 않도록 제도적인 강한 제제나 사회적 인식이 필요하며 게임을 즐기는 청소년 자신들도 게임을 선별해서 할 줄 아는 성숙한 모습이 필요할 것이다. 사회와 각 가정에서 청소년들이 객관적으로 자신의 처지를 인식하고 자신을 통제하도록 도움을 주지 못한다면, 자기조절력과 통제력이 부족한 청소년들은 결국 아주 깊은 게임 중독에 빠지게 될 것이다. 뒤늦게 게임 중독인 것을 알고 치료하려고 애쓰는 것보다 미리 예방하는 것이 무엇보다 중요하므로 본인과 사회, 가정의 부모 모두가 노력하도록 해야 할 것이다.
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