청소년 인터넷 중독

소개글

청소년 인터넷 중독에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷 중독
1) 새로운 기술 획득
2) 신속한 정보 획득
3) 자아정체성의 표현
4) 새로운 인간관계의 형성
2. 인터넷 중독의 이유
1) 유일한 놀이문화인 인터넷
2) 학업이나 입시에 대한 스트레스 해소
3) 인터넷에서만 인정받는 청소년

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

위한 건전한 놀이문화 조성
먼저, 청소년들이 인터넷이라는 가상공간에서 아니라 현실 속에 신체적 활동이나 여가생활을 할 수 있는 놀이문화의 조성이 무엇보다도 필요한 때이다. 건전한 놀이문화의 조성은 단순히 체육시설을 갖추는 물리적 공간과 시설을 확보하는 것 뿐 만 아니라, 학교에서나 가정 내에서 청소년들에게 이런 활동들을 장려하고 함께 어울릴 수 있는 기회를 마련해 주는 것이 필요하다. 건전한 놀이문화의 조성은 일상에서 느끼는 과도한 스트레스를 분출하게 하는 통로가 될 것이다.
2) 청소년에 대한 기성세대의 편협된 가치관과 기대 수정
청소년들에게 거는 기성세대와 사회가 갖는 편협된 가치관과 기대를 이제는 수정해야 할 때이다. 우리나라의 경우 대학에 들어가기 위해서는 단지 공부를 잘 하는 것 외에는 다른 어떤 기준도 인정되지 않는다. 이런 기준에서 볼 때 공부를 못하는 청소년들은 그 어느 곳에서도 자신의 존재가치를 인정받지 못하고, 학교에서의 적응할 수 없고, 그나마 자신의 존재를 인정받고 스트레스 해소를 할 수 있는 인터넷에 몰입하게 되는 것이다. 이에 비해 미국의 경우, 고등학생들이 대학에 가기 위해서는 학업 수행 능력 뿐 만 아니라, 운동 특기나 사회적 봉사 활동 등이 중요한 기준이 된다. 그러므로 공부를 단지 못한다고 하더라도, 운동이나 특기로서 자신의 정체를 찾고, 자신감을 회복할 수 있는 기회를 갖는다. 따라서 우리나라의 경우도 청소년들에게 '공부를 잘하는 것' 외의 다른 대안적인 가치들이 추구되어야 할 때이다.
3) 부모-자녀간의 신뢰 관계 형성
또한 인터넷에서 보여 지는 음란물, 폭력적인 게임에 중독되는 청소년들의 일부 일탈행위만을 보고 우려의 목소리로 사회, 제도적 차단 혹은 통제장치만을 강구하는 것은 인터넷 중독과 같은 일탈행위의 근본적인 대책이 되기 어려울 것이다. 인터넷의 이용시간을 제한하는 부모의 일방적인 통제는 인터넷 일탈을 예방하기 어려우며, 오히려 부모와의 신뢰로운 관계가 일탈을 통제하는 중요한 요인이 될 수 있다. 따라서 기성세대들은 청소년들의 인터넷의 일탈을 예방할 수 있는 보호요인으로서 부모-자녀간 신뢰를 쌓을 수 있도록 하는 부모교육이나 자녀에 대한 애정 어린 관심을 갖도록 하는 노력이 필요한 때이다.
4) 네티켓 교육의 필요
무엇보다도 현실적으로 가장 시급하게 요구되는 교육적 대처는 인터넷상에서의 네티켓 교육이 절실히 요구된다는 점이다. 현재의 청소년들은 인터넷을 태어나면서부터 새로운 생활공간이 된 세대이기 때문에 'N세대'로 불린다. 이들에게서 인터넷은 새로운 생활 장소이자 공동체 삶의 장이 되면서도 한편으론 인터넷이 갖는 '익명성'으로 인해 일탈 행동이 하게 하는 장소가 되어 온 것이 현실이다. 이제 청소년들에게 단순히 정보화 기술을 강조하는 교육에서 벗어나, 인터넷상에서 지켜야 할 예의와 규범에 대한 교육을 해야 할 때이다. 사이버 공간상에서도 현실공간과 마찬가지로 지켜야할 예절이 있으며, 남을 배려하고 존중하는 마음, 정직, 올바른 언어 사용법 등 기본적으로 현실공간에서 필요한 윤리가 사이버 공간에서도 적용되어야 한다는 것을 강조해야 한다. 이런 네티켓 교육은 학교에서 뿐 만 아니라, 가정의 부모들로부터 먼저 시작되어야 할 때이다.
<참고문헌>
이재욱, 이명신(2004) 발로 쓴 세계 청소년의 생활과 미래. 칠록 출판사
킴벌리 S. 영 지음 김현수 옮김. 인터넷 중독증. 나눔의 집
2000 지식기반 확충 조사연구. 사이버 공간에서의 청소년 행동특성 연구. 한국간행물 윤리위원회
이해경(2006) 청소년들의 인터넷 관련 비행과 중독, 그 원인과 대책
황상민(2007) 한국형 인터넷 중독 지수에 따른 중독 행동 특성

키워드

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