목차
1. 개요 및 목적
2. 목적
3. 사용 설비 및 기구
4. 실험 방법
5. 실험 이론 및 계산
6. 실험 DATA
7. 실험 결과 및 분석
8. 고찰
2. 목적
3. 사용 설비 및 기구
4. 실험 방법
5. 실험 이론 및 계산
6. 실험 DATA
7. 실험 결과 및 분석
8. 고찰
본문내용
제 유량식은 유량계수 를 고려해야 하므로 다음과 같은 식으로 로 구할수 있습니다.
따라서 로 구할 수가 있는데 값을 얻을 수 있습니다.
삼각형 위어는 이론적으로 n값은 를 나타내고 을 나타내는데 이번 실험을 통해 n값은 2.3741, 값을 얻어 비교적 잘된 실험이라고 생각됩니다.
7. 고찰
경험식과 실제 유량은 어느정도 차이가 존재하는 것을 알수 있다. 또한 2번의 실험에서 실제로 측정한 유량은 비슷한 것을 알 수 있다. 실험값이 어느정도 차이를 보이는 오차의 원인으로는
① 수위계의 눈금을 읽는 과정
② 양동이로 시간을 재면서 물을 받는 과정
③ 받은 물의 부피를 메스 실린더로 값을 읽는 과정
④ 밸브를 돌려 수두를 바꾸는 과정에서 수두가 완전히 안정하지 않음에 의한 오차
등이 있을 수 있다.
이 과정은 사람의 감으로 해야 하기 때문에 오차가 어느정도 발생 했을거라 추측된다. 이런 오차를 줄이기 위해서 실험 처음부터 끝까지 수위를 쟤는 사람과 양동이로 물을 받는 사람, 메스 실린더의 눈금을 읽는 사람을 한 사람이 하도록 하였다. 하지만 많은 양의 물을 오랜시간 동안 받아서 실험 하지 못하였기 때문에 실제 유량을 측정하는데 있어서 오차를 줄이지 못하였다.
따라서 로 구할 수가 있는데 값을 얻을 수 있습니다.
삼각형 위어는 이론적으로 n값은 를 나타내고 을 나타내는데 이번 실험을 통해 n값은 2.3741, 값을 얻어 비교적 잘된 실험이라고 생각됩니다.
7. 고찰
경험식과 실제 유량은 어느정도 차이가 존재하는 것을 알수 있다. 또한 2번의 실험에서 실제로 측정한 유량은 비슷한 것을 알 수 있다. 실험값이 어느정도 차이를 보이는 오차의 원인으로는
① 수위계의 눈금을 읽는 과정
② 양동이로 시간을 재면서 물을 받는 과정
③ 받은 물의 부피를 메스 실린더로 값을 읽는 과정
④ 밸브를 돌려 수두를 바꾸는 과정에서 수두가 완전히 안정하지 않음에 의한 오차
등이 있을 수 있다.
이 과정은 사람의 감으로 해야 하기 때문에 오차가 어느정도 발생 했을거라 추측된다. 이런 오차를 줄이기 위해서 실험 처음부터 끝까지 수위를 쟤는 사람과 양동이로 물을 받는 사람, 메스 실린더의 눈금을 읽는 사람을 한 사람이 하도록 하였다. 하지만 많은 양의 물을 오랜시간 동안 받아서 실험 하지 못하였기 때문에 실제 유량을 측정하는데 있어서 오차를 줄이지 못하였다.
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