본문내용
년들이 도움을 요청하는 데 큰 장벽이 된다는 점을 알게 되면서, 단순히 상담 서비스를 제공하는 데 그치지 않고 인식 개선을 위한 캠페인까지 포함해야 한다는 결론에 도달했습니다.
4. 사회복지학적 함의
이번 과제는 사회복지 프로그램의 기획이 단순히 아이디어 제안에서 끝나는 것이 아니라, 실행 가능성, 효과성 평가, 지속성을 고려해야 한다는 점을 가르쳐주었습니다. 특히, 청년 마음건강 지킴이 프로그램은 사회복지학의 예방적 접근(preventive approach)과 지역사회 기반 서비스(community-based service) 원칙을 반영한 사례로 볼 수 있습니다. 앞으로 이러한 경험을 바탕으로, 사회복지 실천 현장에서 대상자의 필요를 충실히 반영한 프로그램을 개발하고 평가하는 데 기여하고 싶습니다.
4. 사회복지학적 함의
이번 과제는 사회복지 프로그램의 기획이 단순히 아이디어 제안에서 끝나는 것이 아니라, 실행 가능성, 효과성 평가, 지속성을 고려해야 한다는 점을 가르쳐주었습니다. 특히, 청년 마음건강 지킴이 프로그램은 사회복지학의 예방적 접근(preventive approach)과 지역사회 기반 서비스(community-based service) 원칙을 반영한 사례로 볼 수 있습니다. 앞으로 이러한 경험을 바탕으로, 사회복지 실천 현장에서 대상자의 필요를 충실히 반영한 프로그램을 개발하고 평가하는 데 기여하고 싶습니다.
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