영아보육프로그램과 유아보육프로그램

소개글

영아보육프로그램과 유아보육프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 영아보육프로그램
1. 영아란?
2. 프로그램 개발에 있어서 기본방향
3. 목표
4. 영아보육프로그램의 기본내용

Ⅱ. 유아보육프로그램
1. 유아란?
2. 기본방향 및 목표
3. 영역
4. 보육계획

본문내용

알고 피한다.
-위험에 처했을 때 도움을 청한다.
-다쳤을 때 즉시 치료를 받는다.
-소방훈련 및 비상 대피훈련을 통하여 사고에 대처하는 능력을 기른다.
2). 사회생활 영역
①기본생활습관
-예의바르게 생활
-질서지키지
-감정과 욕구를 절제
②개인의 생활과 행동조절
-나에 대해 긍정적으로 생각
-하고 싶은 일을 선택
-상황에 알맞게 감정과 행동을 조절
③가족이해
-가족구성원 이해
-가족의 역할과 기능이해
-다른사람과의 관계이해
-어른의 지시에 따르기. 돕기
-주변사람에 대해 살펴보기
④사회현상과 환경에 대한 관심
-주변지역에 관심을 가진다.
-경제생활에 관심을 가진다.
-주변환경을 보전
-우리나라의 상징과 전통놀이 경험
3). 표현생활 영역
①정서
-놀이나 활동에 관심과 흥미를 가지고 참여
-시작한 활동을 끝까지 열심히 한다.
-자신의 감정을 자연스럽게 표현
-자아통제를 할 수 있는 능력을 기른다.
-생활속에 느낀 것을 서로 나눈다.
-다른 사람의 생각이나 표현에 흥미와 관심을 갖고 존중한다.
②표현
-여러가지 소재를 가지고 소리를 만들어 본다.
-여러가지 노래를 즐겨부른다.
-리듬악기를 다루어 본다.
-여러가지 도구로 자유롭게 그림을 그린다.
-여러가지 재료로 만들고 꾸며 본다.
-다양한 소재로 창의적으로 활용하여 조형활동을 한다.
-간단한 이야기나 상상한 것을 극화해 본다.
③감상
-자연이나 주위환경에서 나는소리에 관심을 가지고 들어본다.
-다양한 종류의 음악을 듣고 즐긴다.
-다양한 조형 작품에 관심을 가진다.
-몸의 여러 가지 움직임을 보고 즐긴다.
-다양한 종류의 춤을 보고 즐긴다.
-극놀이를 보고 즐긴다.
-우리나라 전통예술에 관심을 가진다.
4). 언어생활 영역
①듣기
-말소리를 정확하게 듣는다.
-이야기를 듣고 이해한다.
-말을 듣고 따른다.
-동화와 동시를 다양한 방법으로 즐겨 듣는다.
②말하기
③읽기 쓰기에 관심가지기
-글자에 관심을 가진다.
-말과 글과의 관계를 안다.
--글자로 놀이하기
-읽어주는 동화와 동시를 즐긴다.
-책에 관심
-여러가지 필기도구를 사용해 본다.
5). 탐구생활 영역
①과학적 사고
-주변의 여러 가지 물체에 관심을 가지고 성질을 탐색
-물질의 변화과정을 보고 호기심을 가진다.
-무리몸에 대해 관심갖기
-주변환경에 관심가지기
-자연환경에 관심가지기
②논리수학적 사고
-사물을 분류한다.
-사물의 순서를 짓는다.
-수의 기초개념을 이해한다.
-시간에 관심
-공간에 관심
-기본도형이나 색에 관심
③창의적 사고
-간단한 물체에 여러 가지 해결방법을 생각해 내고 실천해 본다.
-단순한 원인 -결과 관계를 이해한다.
4. 보육계획
1). 보육계획시 고려사항
-보육계획은 연간, 월간계획에 따라 주간 ,일일 계획이 수립되는 연계성이 있어야 한다.
-유아의 연령 발달수준을 고려
-유아들의 다양한 경험을 할 수 있도록 계절의 특성. 특별한 행사 외에 세계, 사회적으로 관심있는 문제 등을 폭넓게 반영
2). 연간(월간)주간 보육계획 수립
연간 보육프로그램은 1년간 다루어야할 주제와 소주제로 구성
3). 일일활동의 구성
①등원
②실내 자유선택활동
-40-1시간 정도 유아의 흥미. 요구에 따라 참여. 개별화 교육을 할 수 있는 시간으로 활용
-흥미영역마다 교재 교구를 충분히 제공, 1-2주 간격으로 교체
-각 영역에 골고루 참여
③정리정동/화장실 가기
④간식 및 휴식
⑤대, 소집단 활동
-대집단 활동
-소집단 활동
⑥점심 및 이닦기
⑦낮잠 준비 및 낮잠
⑧보호 및 귀가

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