[인간행동과 사회환경] 성격발달 이론 중 자신이 선호하는 학자의 성격이론을 선택하여 그 이유를 설명(피아제 성격발달이론)

소개글

[인간행동과 사회환경] 성격발달 이론 중 자신이 선호하는 학자의 성격이론을 선택하여 그 이유를 설명(피아제 성격발달이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론

1. 인지발달의 주요 개념
1) 도식(scheme)
2) 동화와 조절(assimilation, assommodation)
3) 평형(equalibrum)
2. 인지발달의 주요 원리
3. 인지발달의 단계별 특성
1) 감각 운동기(Sensorimotor Period)
2) 전 조작기(Preoperational period)
3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period)
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period)

Ⅲ.결론

▶ 피아제 인지발달 이론 선택 이유

참고문헌

본문내용

한계를 갖고 있다. 피아제는 자신의 이론이 자연적이고 자발적이라고 하여 아동은 성인에게 직접 교육받지 않아도 자연히 자신의 인지구조를 발달시켜 간다고 말한다. 그러나 훈련이나 연습도 발달에 효과가 있다는 것이 점차 입증되고 있으며, 예컨대 문제를 잘 풀지 못하는 아동에게 난이도를 낮추거나 아동의 이해수준에 맞는 언어적 지시로서 쉽게 해결하도록 도와주면 인지구조가 발달 되어 간다는 점을 생각 할 수 있다. 또한, 발달 속도의 차이에 대해 피아제는 거의 언급을 하지 않고, 발달의 성차와 개인차도 언급하지 않았다는 점에서 비판을 받을 수 있다. 피아제의 이론처럼 모든 아동이 일정한 동일 속도로 발달하는 것은 아니다. 그는 사회 문화적인 차이에 의한 개개인의 지적 발달의 차이를 소홀히 하고 있다. 논리적이고 과학적인 지적인 측면을 지나치게 강조하여 정의적인 측면을 간과하고 있다.
▶ 피아제 인지발달 이론 선택 이유
본 수업을 들으면서 아이들의 발달에도 여러 가지 이론들이 존재한다는 것을 알았다. 두 아이의 엄마로 살아가고 있지만 아이들이 점점 커가면서 행동이 틀려질 때마다 그냥 단순히 커가는 과정이라고 생각했다. 이번 수업을 통해서 여러 가지 발달이론을 접해보니 아이들의 행동이 변하는 것에도 일정한 패턴이 있는 것 같다. 나를 비롯한 많은 어머니 들이 좀 더 많은 것을 안다면 아이들을 키우는데 도움이 될 거 같다. 많은 이론들 중 피아제의 인지 발달 이론을 선택한 이유는 아이의 발달과 가장 많은 부분이 맞는 것 같아서이다. 프로이드의 정신분석이론 같은 경우 아이의 발달을 너무 성욕과 연관하여 있는데 아직 정신분석이론에 대한 이해가 부족해서인지 모르겠지만 선뜻 이해가 가지 않는다. 또한 에릭슨의 심리사회이론 같은 경우는 개념 자체가 솔직히 어떤 것을 이야기하려고 하는지 이해가 되지 않는다. 개념이 너무 애매한 부분이 많은 것 같다. 반면 피아제의 인지발달이론의 경우 도식, 동화, 조절, 평형의 개념으로 아이의 발달을 설명하고 있는데, 이것이 바로 아이가 어른이 되어가는 과정을 그대로 잘 나타낸 것 같다.
참고문헌
유효순 , 아동발달 , 창지사 1999
이기숙외 3인 공저 , 유아교육개론 , 양서원 2003
이영조연순 공저 , 아동의 세계 , 양서원 1997
서봉연이순성 발달심리학-아동발달- 중앙적성출판사 1983
조복희정옥분 유가효 인간발달-발달심리적 접근- 교문사 1989
이옥형 아동청년 발달 집문당 2002

키워드

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