[레크레이션실습] 비언어 커뮤니케이션 프로그램 및 레크레이션

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[레크레이션실습] 비언어 커뮤니케이션 프로그램 및 레크레이션 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

프로그램 1. 몸으로 인사나누기
프로그램 2. 얼굴표정 연습
프로그램 3. 고슴도치게임
프로그램 4. 마음의 진동느끼기
프로그램 5. 지지를 보내는 비언어메시지 알아차리기
프로그램 6. 진실과 거짓게임
프로그램 7. 시공감각 확장연습
프로그램 8. 소통게임

본문내용

확장함으로써 자신감있게 자기표현하는데 도움을 준다.
<진행방법>
1. 눈앞 정면에서 양손의 검지손가락을 세워 맞붙인다.
2. 눈을 모아 모아진 검지손가락을 본다.
3. 천천히 모아졌던 검지손가락의 사이를 벌린다.
4. 눈은 천천히 사이가 벌어져가는 검지손가락이 모두 시야에 들어오도록 본다.
5. 검지손가락의 벌어진 폭이 최대 180˚가 될 때까지 놓치지 않고 본다.
6. 같은 연습을 세 번 천천히 반복한다.
7. 연습 전과 연습 후에 달라진 느낌을 나눈다.
프로그램 8. 소통게임
우리에게 고정관념은 없는지, 있는 그대로 잘 보고 듣고 받아들이는지, 구체적인 언어로 전달하는지 등 의사소통과 관련된 자기성찰을 해본다. 특히 소감나누기는 게임 중 자신의 역할을 하면서 들었던 느낌이나 생각을 중심으로 나눈다.
<진행방법>
1. 3인1조로 모둠을 구성한다.
2. 가위바위보로 3인은 각각 역할을 정한다.
화자(talker, 말하는 사람), 청자(listener, 듣는 사람), 관찰자(observer, 보는 사람)
3. 화자와 청자가 자리를 셋팅하는 동안, 관찰자는 동그라미· 세모· 네모를 이용해서 사람, 동물, 풍경등을 그린다.
4. 그림이 완성되면 다른 참가자들이 보지 못하도록 그림을 진행자가 모은다.
5. 진행자는 화자/청자/관찰자로 구성된 각 조가 자리에 앉도록 한다.
6. 그 다음 진행자는 모은 그림을 무작위로 각 관찰자에게 나누어 준다.
- 절대 listener가 그림을 보아서는 안된다.
7. 진행자는 정해진 시간(10-15분)을 말한 뒤, “시작”구호와 함께 관찰자가 화자에게 설명할 그림을 전달하라고 한다.
8. 다 그린 조들은 그림을 서로 대조하거나 맞추어보지 말고, 관찰자에게 접어서 맡긴다.
9. 시간종료뒤 한꺼번에 조별로 그림을 벽에 붙인다.
10. 이 작업을 통해서 새롭게 알거나 느낀 것에 대해서 소감나누기
※ 게임의 규칙(게임시간: 15분)
화자: 청자에게 그림을 설명한다. 질문하거나 대답하거나 청자가 그리고 있는 그림을 보아서는 안된다.
청자r: 화자의 말을 듣고 그림을 그린다. 역시 질문하거나 대답하거나 그림을 보아서는 안된다.
관찰자: 화자와 청자가 규칙에 따라 진행하는지 관찰한다. 단 화자가 설명하는 속도와 청자가 그리는 속도를 맞출 수 있도록 타이머 역할을 할 수 있다. 하지만 그림의 내용에는 잘그리든 못그리든 개입해서는 안된다
※ 준비물: 도화지, 심이 두꺼운 연필과 지우개

키워드

비언어,   커뮤니케이션,   의사소통,   프로그램,   레크레이션,   게임,   진행방법,   준비물,   사람,   사람들,   청자,   화자