목차
(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 (15점).
(2) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오 (5점).
(3) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고, 후두경 검사 전 후의 간호중재 계획을 세워 보시오 (5점).
(4) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오 (5점).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 (15점).
1) 중환아 간호단위의 특성
가. 환아
나. 가족
다. 환경
2) 중환아실 간호사가 갖추어야할 능력, 태도 및 역할
3)중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재
2. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오 (5점).
1) 정맥 내 주입
2) 위장관 주입
3) 수분소실의 측정
4) 비위관 배출
5) 상처배액체계
6) 흉부도관배액체계
7) 기타 채액소실
3. 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고, 후두경 검사 전 후의 간호중재 계획을 세워 보시오 (5점).
1) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점
2) 후두경 검사 전 후의 간호중재 계획
4. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오 (5점).
1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할을 다각도로 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
(2) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오 (5점).
(3) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고, 후두경 검사 전 후의 간호중재 계획을 세워 보시오 (5점).
(4) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오 (5점).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 (15점).
1) 중환아 간호단위의 특성
가. 환아
나. 가족
다. 환경
2) 중환아실 간호사가 갖추어야할 능력, 태도 및 역할
3)중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재
2. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오 (5점).
1) 정맥 내 주입
2) 위장관 주입
3) 수분소실의 측정
4) 비위관 배출
5) 상처배액체계
6) 흉부도관배액체계
7) 기타 채액소실
3. 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고, 후두경 검사 전 후의 간호중재 계획을 세워 보시오 (5점).
1) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점
2) 후두경 검사 전 후의 간호중재 계획
4. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오 (5점).
1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할을 다각도로 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1997)의 연구에서는 신증후군 환자의 교육요구 조사에서 부모들은 퇴원 후 가정간호의 교육 요구도가 가장 높았고 질병의 진단과 치료에 대한 교육 요구도가 높게 나타났다. 대부분의 입원한 환아의 부모는 환아의 치료나 간호에 대해 알고 싶어 한다고 하였다.
시설 및 환경에 관한 간호요구를 보면 오가실 등(1996)의 연구에서는 입원한 환아 어머니의 요구를 측정한 결과 편의시설에 대한 요구가 가장 높았고, 놀이 시설에 대한 요구, 의 외 의료인에 대하여서는 이른 아침에 자는 환아를 깨우지 말아달라는 것이었고 또한 병동과 관련해서는 주로 청결을 요구 하였다. 서영미(1999)의 연구에 대해 가지는 기대 및 중요도에 대해 달리 인식할 수 있기 때문이다.
그러므로 입원 환아에게 효율적인 간호를 제공하기 위해서는 입원한 아동을 돌보는 가족과 아동의 치료 및 병원 생활과 관련하여 갖게 되는 간호요구를 파악하는 것이 우선 되어야 하며, 충족되지 못한 대상자의 간호요구를 정확히 파악하여 효과적인 해결방안을 모색하여야 한다(김은경, 1993).
입원 환아 간호요구와 관련된 선행연구를 보면, 유경희(2001)의 연구에서는 치료적 간호의 요구도가 가장 높았으며 환아의 치료와 결과에 대한 관심이 가장 높게 나와 입원한 환아 부모의 간호요구도를 충족시키기 위해서 아동 간호사는 환아의 질병에 대한 검사 및 치료에 대한 정확한 정보를 충분히 제공할 필요가 있다. 특히 환아의 신체기능 정도를 낮을수록 환아 부모의 신체적 간호 요구도가 높아서, 환아가 어리거나 질병상태가 심하여 스스로 개인위생을 하지 못하는 경우에는 환아의 신체적 간호에 보다 많은 관심을 가지고 부모를 도와주어야 할 것이라고 하였다. 서영미(1999)의 연구에서는 입원 환아 부모 간호요구도의 5개의 요구 영역 중 직접 간호영역이 가장 높은 수준을 보였고 전체 문항 중 환아의 질병과정과 질병의 치료와 간호에 직접 관련되는 요구수준이 특히 높게 나왔다. 성미혜(1997)의 연구에서는 신증후군 환자의 교육요구 조사에서 부모들은 퇴원 후 가정간호의 교육 요구도가 가장 높았고 질병의 진단과 치료에 대한 교육 요구도가 높게 나타났다. 대부분의 입원한 환아의 부모는 환아의 치료나 간호에 대해 알고 싶어 한다고 하였다.
시설 및 환경에 관한 간호요구를 보면 오가실 등(1996)의 연구에서는 입원한 환아 어머니의 요구를 측정한 결과 편의시설에 대한 요구가 가장 높았고, 놀이 시설에 대한 요구, 그 외 의료인에 대하여서는 이른 아침에 자는 환아를 깨우지 말아달라는 것이었고 또한 병동과 관련해서는 주로 청결을 요구 하였다. 서영미(1999)의 연구에서 시설 및 환경 영역에서 높은 요구도를 보인 문항은 위생적인 병동환경, 안전한 병동환경, 휠체어나 가습기 등 필요한 기구의 충분한 배치 등의 문항이었다. 서지영(2002)의 연구에서 간호요구도 상위 5문항에 위생적인 병실 환경의 제공, 안전한 병실 환경을 제공하는 것이 포함되었다. 아동의 입원환경은 질병을 치료하는 장소임과 동시에 생활의 장소이기도하다. 그러므로 입원생활은 즐겁고 마음이 편해야 하며 신체적, 정서적으로 알맞은 활동자극이 있어서 발달을 도울 수 있어야 한다.
따라서 간호사가 입원한 아동의 건강을 관리하는 데 도움을 주기 위해서는 환아를 간호하는 가족이 필요로 하는 간호요구를 파악하는 것이 필수적이며, 간호요구가 대상자에 따라 다양하게 나타나고 있어 입원 환아 가족과 간호사가 인식하는 간호요구를 구체적으로 파악하는 연구가 우선적으로 요구된다.
아동간호사의 역할을 세분화 하여 알아보면 다음과 같다. 첫째, 간호제공자로서 아동에게 간호과정을 적용하여 신체, 정신 및 사회, 영적, 임종 및 사별가족 간호를 수행하는 것이다. 둘째, 팀 조정자로서 아동 간호팀의 활동을 조정하고, 셋째 교육자로서 아동과 그 가족에게 정보를 제공하고 교육한다. 넷째, 연구가로서 관련 업무에 대해 연구를 수행하며, 다섯째 상담가로서 아동과 팀원들은 지지, 상담 및 자문한다. 여섯째, 행정가로서 전반적인 아동간호 업무와 관련된 행정업무를 수행하며, 일곱째 간호의 질 관리자로서 간호의 질을 지속적으로 평가하고 개선하는 것이다.
Ⅲ. 결론
아동간호는 아동의 신체에 대한 정확한 이해 뿐 만아니라 아동이 낯선 병원생활에 잘 적응할 수 있도록 그들의 정서적인 측면까지도 고려할 수 있는 간호중재계획을 세워야 한다. 아동 뿐 아니라 그들의 부모에게도 적절한 교육을 통해 아동에게 불안한 모습을 보이지 않도록 해야 하며 적절한 돌봄을 통해 아동의 안정에도 도움을 줄 수 있도록 해야 한다. 그리고 그들의 요구사항 역시 적절히 받아들여 간호를 해야 한다.
그리고 아동간호 시 간혹 윤리적인 문제에 직면할 수도 있기 때문에 윤리적 딜레마 상황이 발생했을 시 어떠한 기준으로 대처 해나갈 지에 대해서도 자신만의 기준을 가지고 있어야 하겠다.
이러한 아동간호를 위해서는 아동의 신체와 간호학에 대해서만 파악하고 있어서는 안 될 것이다. 보다 전인적인 활동 및 연구를 통해 아동간호의 여러 가지 상황에 따라 적용할 수 있는 다양한 간호중재계획을 세워야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이상미, 박영숙, 방경숙 공저, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
2. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원 2012.2
3. 조수미, 관심전환중재가 입원 아동의 병원공포와 주사통증에 미치는 효과, 을지대학교 임상간호대학원, 2012.2
4. 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.2
5. 이동규, 장시간 운동과 체액의 균형, 스포츠과학정보. 29(\'89.11) pp.22-29 한국체육과학연구원
6. 김미경, 간호사의 윤리적 딜레마, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조선대학교 대학원, 2008.2
7. 권선주, 간호대학생과 의과대학생의 생명의료윤리 의식에 관한 조사연구: 대구·경북지역을 중심으로, 계명대학교 대학원, 2003.8
8. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.2
시설 및 환경에 관한 간호요구를 보면 오가실 등(1996)의 연구에서는 입원한 환아 어머니의 요구를 측정한 결과 편의시설에 대한 요구가 가장 높았고, 놀이 시설에 대한 요구, 의 외 의료인에 대하여서는 이른 아침에 자는 환아를 깨우지 말아달라는 것이었고 또한 병동과 관련해서는 주로 청결을 요구 하였다. 서영미(1999)의 연구에 대해 가지는 기대 및 중요도에 대해 달리 인식할 수 있기 때문이다.
그러므로 입원 환아에게 효율적인 간호를 제공하기 위해서는 입원한 아동을 돌보는 가족과 아동의 치료 및 병원 생활과 관련하여 갖게 되는 간호요구를 파악하는 것이 우선 되어야 하며, 충족되지 못한 대상자의 간호요구를 정확히 파악하여 효과적인 해결방안을 모색하여야 한다(김은경, 1993).
입원 환아 간호요구와 관련된 선행연구를 보면, 유경희(2001)의 연구에서는 치료적 간호의 요구도가 가장 높았으며 환아의 치료와 결과에 대한 관심이 가장 높게 나와 입원한 환아 부모의 간호요구도를 충족시키기 위해서 아동 간호사는 환아의 질병에 대한 검사 및 치료에 대한 정확한 정보를 충분히 제공할 필요가 있다. 특히 환아의 신체기능 정도를 낮을수록 환아 부모의 신체적 간호 요구도가 높아서, 환아가 어리거나 질병상태가 심하여 스스로 개인위생을 하지 못하는 경우에는 환아의 신체적 간호에 보다 많은 관심을 가지고 부모를 도와주어야 할 것이라고 하였다. 서영미(1999)의 연구에서는 입원 환아 부모 간호요구도의 5개의 요구 영역 중 직접 간호영역이 가장 높은 수준을 보였고 전체 문항 중 환아의 질병과정과 질병의 치료와 간호에 직접 관련되는 요구수준이 특히 높게 나왔다. 성미혜(1997)의 연구에서는 신증후군 환자의 교육요구 조사에서 부모들은 퇴원 후 가정간호의 교육 요구도가 가장 높았고 질병의 진단과 치료에 대한 교육 요구도가 높게 나타났다. 대부분의 입원한 환아의 부모는 환아의 치료나 간호에 대해 알고 싶어 한다고 하였다.
시설 및 환경에 관한 간호요구를 보면 오가실 등(1996)의 연구에서는 입원한 환아 어머니의 요구를 측정한 결과 편의시설에 대한 요구가 가장 높았고, 놀이 시설에 대한 요구, 그 외 의료인에 대하여서는 이른 아침에 자는 환아를 깨우지 말아달라는 것이었고 또한 병동과 관련해서는 주로 청결을 요구 하였다. 서영미(1999)의 연구에서 시설 및 환경 영역에서 높은 요구도를 보인 문항은 위생적인 병동환경, 안전한 병동환경, 휠체어나 가습기 등 필요한 기구의 충분한 배치 등의 문항이었다. 서지영(2002)의 연구에서 간호요구도 상위 5문항에 위생적인 병실 환경의 제공, 안전한 병실 환경을 제공하는 것이 포함되었다. 아동의 입원환경은 질병을 치료하는 장소임과 동시에 생활의 장소이기도하다. 그러므로 입원생활은 즐겁고 마음이 편해야 하며 신체적, 정서적으로 알맞은 활동자극이 있어서 발달을 도울 수 있어야 한다.
따라서 간호사가 입원한 아동의 건강을 관리하는 데 도움을 주기 위해서는 환아를 간호하는 가족이 필요로 하는 간호요구를 파악하는 것이 필수적이며, 간호요구가 대상자에 따라 다양하게 나타나고 있어 입원 환아 가족과 간호사가 인식하는 간호요구를 구체적으로 파악하는 연구가 우선적으로 요구된다.
아동간호사의 역할을 세분화 하여 알아보면 다음과 같다. 첫째, 간호제공자로서 아동에게 간호과정을 적용하여 신체, 정신 및 사회, 영적, 임종 및 사별가족 간호를 수행하는 것이다. 둘째, 팀 조정자로서 아동 간호팀의 활동을 조정하고, 셋째 교육자로서 아동과 그 가족에게 정보를 제공하고 교육한다. 넷째, 연구가로서 관련 업무에 대해 연구를 수행하며, 다섯째 상담가로서 아동과 팀원들은 지지, 상담 및 자문한다. 여섯째, 행정가로서 전반적인 아동간호 업무와 관련된 행정업무를 수행하며, 일곱째 간호의 질 관리자로서 간호의 질을 지속적으로 평가하고 개선하는 것이다.
Ⅲ. 결론
아동간호는 아동의 신체에 대한 정확한 이해 뿐 만아니라 아동이 낯선 병원생활에 잘 적응할 수 있도록 그들의 정서적인 측면까지도 고려할 수 있는 간호중재계획을 세워야 한다. 아동 뿐 아니라 그들의 부모에게도 적절한 교육을 통해 아동에게 불안한 모습을 보이지 않도록 해야 하며 적절한 돌봄을 통해 아동의 안정에도 도움을 줄 수 있도록 해야 한다. 그리고 그들의 요구사항 역시 적절히 받아들여 간호를 해야 한다.
그리고 아동간호 시 간혹 윤리적인 문제에 직면할 수도 있기 때문에 윤리적 딜레마 상황이 발생했을 시 어떠한 기준으로 대처 해나갈 지에 대해서도 자신만의 기준을 가지고 있어야 하겠다.
이러한 아동간호를 위해서는 아동의 신체와 간호학에 대해서만 파악하고 있어서는 안 될 것이다. 보다 전인적인 활동 및 연구를 통해 아동간호의 여러 가지 상황에 따라 적용할 수 있는 다양한 간호중재계획을 세워야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이상미, 박영숙, 방경숙 공저, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
2. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원 2012.2
3. 조수미, 관심전환중재가 입원 아동의 병원공포와 주사통증에 미치는 효과, 을지대학교 임상간호대학원, 2012.2
4. 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.2
5. 이동규, 장시간 운동과 체액의 균형, 스포츠과학정보. 29(\'89.11) pp.22-29 한국체육과학연구원
6. 김미경, 간호사의 윤리적 딜레마, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조선대학교 대학원, 2008.2
7. 권선주, 간호대학생과 의과대학생의 생명의료윤리 의식에 관한 조사연구: 대구·경북지역을 중심으로, 계명대학교 대학원, 2003.8
8. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.2
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