장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오.

소개글

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목차

1. 서론
2. 장애가 담긴 영화감상의 이유
3. 영화 속 장애 교육과 개선의 과정
4. 영화 감상 후 느낀 점
5. 결론
6. 참고문헌

본문내용

가족들은 사랑과 책임감 사이에서 끊임없이 고민하고, 때로는 그 부담이 개인의 삶을 잠식하기도 한다. 그러나 이러한 희생은 결코 일방적인 것이 아니다. 초원이 마라톤을 완주하는 순간, 어머니뿐만 아니라 가족 모두가 성장하고 변화하는 모습을 보여주며 장애를 대하는 가족의 태도가 얼마나 중요한지 다시금 깨닫게 된다.
장애는 결코 극복해야 할 대상이 아니다. 영화는 이러한 메시지를 꾸준히 전달하며 장애에 대한 새로운 시각을 제시한다. 초원은 자폐를 안고 살아가지만, 그 자체가 문제가 되거나 극복의 대상으로 설정되지 않는다. 오히려 영화는 초원이 자신의 방식대로 삶을 살아가고, 그 안에서 기쁨과 성취를 느끼는 순간에 초점을 맞춘다. 이는 장애인을 바라보는 비장애인의 시각을 근본적으로 변화시킬 수 있는 중요한 요소라고 생각한다.
교육 현장에서 장애에 대한 인식 개선이 이루어져야 한다는 필요성도 강하게 느껴졌다. 초원이 마라톤을 완주하는 과정은 그 자체로 강력한 메시지를 던진다. 장애인은 보호의 대상이 아니라 성장과 발전의 가능성을 지닌 존재이다. 이를 위해서는 장애 학생들이 자신만의 재능을 발견하고 계발할 수 있는 환경이 마련되어야 한다. 학교나 사회에서 장애 학생들에게 동등한 기회와 적절한 지지가 제공되어야 하며, 그들이 자신의 잠재력을 충분히 펼칠 수 있도록 돕는 분위기가 조성될 필요가 있다.
본인은 영화를 통해 장애에 대한 무지와 편견이 때로는 장애인에게 더 큰 장벽으로 작용한다는 점을 깨닫게 되었다. 장애는 개인의 능력을 제한하는 요인이 될 수 있지만, 이는 장애인 본인의 문제가 아니라 사회가 만들어낸 환경적 요인과 밀접하게 연결되어 있다. 장애를 가진 개인이 자신의 삶을 주체적으로 이끌어 갈 수 있도록, 사회 전반에 걸쳐 장애에 대한 이해와 배려가 확산되어야 한다는 생각이 들었다.
\'말아톤\'은 감동을 주는 영화이지만, 단순히 눈물을 유도하는 작품에 그치지 않는다. 장애를 바라보는 기존의 시선을 바꾸고, 그들이 지닌 가능성과 잠재력에 주목하게 만든다. 이는 영화가 지닌 힘이자, 장애라는 주제를 대중에게 알리는 데 있어 중요한 방식이라 할 수 있다. 본인은 \'말아톤\'을 통해 장애에 대한 인식이 조금 더 성숙해졌다고 느끼며, 앞으로도 장애를 있는 그대로 받아들이고 이해하려는 자세를 잃지 말아야겠다는 다짐을 하게 되었다.
5. 결론
영화 \'말아톤\'은 자폐성 장애를 가진 주인공의 이야기를 통해 장애에 대한 사회적 인식 개선의 중요성을 강조한다. 이를 통해 관객들은 장애인의 삶을 이해하고, 그들을 대하는 자신의 태도를 돌아보게 된다. 우리 사회가 장애인에 대한 올바른 이해와 배려를 통해 함께 살아가는 사회를 만들어 나가야 한다는 메시지를 전달하는 작품이다.
6. 참고문헌
김세령. 영화 <말아톤>에 재현된 자폐성 장애인 연구. 이화어문논집, 2020.
이용수. 동일 원작 기반 한일 영상 매체의 장애인 재현 비교 연구: 영화 <말아톤>과 일본 드라마 <마라톤>을 중심으로. 문화와융합, 2023.
정윤철. (2005). 말아톤 [영화]. 싸이더스FNH.

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