목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간의 생애주기 개념
2. 본인이 생각하기에 가장 의미 있다고 생각하는 생애주기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
Ⅱ 본론
1. 인간의 생애주기 개념
2. 본인이 생각하기에 가장 의미 있다고 생각하는 생애주기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
본문내용
다. 그러나 중년기에는 더 많은 정신적 고뇌와 번민이 있을 수 있고, 이에 대한 해결 여부가 길어진 노년기에 직접적인 영향을 주기 때문에 더욱 의미 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 황지영, “생애주기별 자살생각에 영향을 미치는 요인 분석”, 위덕대, 2019
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
- 박지형, “부적응 청소년의 행동 및 가족치료적 접근”, 호남신학대, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 이종복외, “인간행동과 사회환경”, 학현사, 2007
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
Ⅳ 참고자료
- 황지영, “생애주기별 자살생각에 영향을 미치는 요인 분석”, 위덕대, 2019
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 김종환, “비행청소년과 일반청소년의 자아정체감에 관한 연구 비교 연구”, 경기대, 2002
- 박지형, “부적응 청소년의 행동 및 가족치료적 접근”, 호남신학대, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 이종복외, “인간행동과 사회환경”, 학현사, 2007
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
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