아동발달_영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오

소개글

아동발달_영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1) 성적 고정관념

2) 성역할 발달에 영향을 끼치는 요인
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

관념을 형성하는 요인이 상당히 내포되어 있다는 점에서 이에 대한 각성이 필요한 시점이다. 이에 성적 고정관념을 형성하는 어휘나 언어의 사용을 통제할 수 있는 부모와 교사를 대상으로 하는 성적 감수성 증진에 대한 교육을 보편적으로 전개해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 살펴보았듯이 영유아기는 인생초기단계로서 인간에 있어 매우 중요한 시기이다. 이러한 시간에 잘못된 성적 고정관념은 성인이 되어서도 성적 감수성을 저해하는 원인이 된다는 점에서 이에 대한 교육적 개선이 요구된다. 즉, 부모를 비롯하여 교사에 의해서 자행되는 성 고정관념을 유발하는 언행을 규율할 수 있는 교육적 매뉴얼이 제작되어 교육현장에 보급되어야 하며, 영유아들에게 성 고정관념을 형성할 수 있는 부정적 매체들은 교육현장에서 근절해야 한다. 이러한 올바른 성역할에 대한 양성평등적 교육을 통해서 영유아기부터 남성과 여성에 의해서 자신의 사회적 역할을 고착화하려는 경향을 제거해야 하며, 이러한 양성평등적 교육을 교육현장을 중심으로 전개하여 영유아기 부모들 역시 가정에서 양성평등적 교육을 수행해야 할 것이다. 즉, 영유아기부터 남성이나 여성이라는 성적 틀에서 자신을 가두기보다는 인간으로서 존중받을 수 있는 올바른 성적 가치관을 형성하도록 교육적 지원을 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 임아름 저, ‘영유아교사의 성역할 정체감과 양성평등의식의 관계에 관한 연구’, 경희대학교 대학원 : 경기도, 2022
· 이은선 저, ‘영유아기 자녀를 둔 아버지의 양성평등 의식과 어머니가 인식한 아버지의 양육참여도에 관한 연구’, 경성대학교 교육대학원 : 부산, 2019

키워드

아동발달,   성고정관념,   성역할발달