아동복지론_스웨덴과 일본의 아동복지제도와 우리나라 아동복지제도의 공통점과 차이점이 무엇인가 설명하고 앞으로 우리나라가 나아갈 방향에 대해서 서술하시오

소개글

아동복지론_스웨덴과 일본의 아동복지제도와 우리나라 아동복지제도의 공통점과 차이점이 무엇인가 설명하고 앞으로 우리나라가 나아갈 방향에 대해서 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1) 스웨덴 아동복지제도

2) 일본 아동복지제도

3) 우리나라 아동복지제도
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

저소득 아동복지 지원강화를 위한 지역아동센터 지원확대 활성화와 급식아동대상 확대 및 전달체계 강화, 빈곤아동청소년대책 추진이 그와 같다.
마지막으로 아동권리 모니터링과 아동학대 예방으로써 아동권리, 아동학대예방 등 아동권익신장을 위한 UN 아동권리협약 이행관련모니터링, 아동보호종합센터 등 종합서비스 제공, 어린이날 행사, 아동복지유공자 포상, 실종아동 지원시스템 강화, 아동권리 안전교육 및 홍보강화 추진이다.
1960년내 이후 아동복지법에 근거한 탁아사업을 시작으로 1982년 유아교육진흥법이 제정되어 691개소의 어린이집이 내무부 관장의 새마을 유아원으로 흡수 운영되었으며 1980년대 말에는 소위 민주화가 전개되며 1987년 남녀고용평등법에 의한 직장탁아제도가 도입이 되며 1989년 아동복지법 시행령에 탁아사업의 실시 근거가 부활하게 된다. 이에 1990년대 문민정부가 들어서며 정부는 대통령의 선거공약을 실천하고자 보육시설확충 3개년 계획을 수립하기 위해서 많은 보육시설을 설치하였으며 보육시설에 대한 아동이 급속히 증가하게 되었다.
제1차 아동정책기본계획은 2015년에서 2019년에 이루어졌으며 행복한 아동, 존중받는 아동으로써 누리과정 내실화, 안전한 삶, 함께하는 삶, 건강한 삶, 실행기반 조성이 있다. 한국의 아동복지정책은 포용 국가 아동정책으로 기존의 미래를 위한 투자의 개념에서 현재와 미래의 아동의 행복을 중점으로 하며 아동보호에 대한 국가 책임을 강화하고 있다. 현재는 제 2차 아동정책기본계획으로 아동이 행복한 나라로써 권리 주체 아동권리실현 및 건강하고 균형있는 발달지원, 공정한 출발 및 국가책임 강화를 두고 있다.
Ⅲ. 결론
전체적인 아동복지에 대한 제도의 공통점을 보면 탁아 중심의 보호체계를 가지고 있었으며 영국의 산업혁명에 의한 시점으로 아동의 노동에 대한 부분을 분리시키고 제재하며 아동이라는 주체를 학습과 보호가 시행되는 시기로써 분류를 했다는 점이다. 또한 이러한 탁아제도에서 취약계층이나 돌봄이 필요한 대상에서 모든 아동을 그 대상의 범위로 변화시켰다는 점이다.
차이점은 이것을 시행한 시점이다. 대개 일반적으로 유럽 국가에서는 영국을 중심으로 이러한 아동복지 체계의 변화가 빠르게 이어졌다는 것을 알 수 있으며 전 세계적인 인권의 의미가 부각이 된 것은 세계 2차대전을 기점으로 변화하였으며 세계인권선언으로서 이해할 수 있다. 우리나라의 경우 일제침략에 대한 학살을 경험하면서 오랜 시간동안 국가 국민의 인권 자체를 빼앗겼다고 할 수 있다.
이에 아동복지의 변천과정은 동일하지만 그 과정의 속도나 시점에서 차이가 있었으며 사실상 그러한 시기적인 차이에 의해서 아동복지의 문제가 발생되고 되지 않고의 차이와는 관계성이 없다는 것을 알 수 있다.
또한 아동 복지에서 본래의 의미는 미래에 대한 문제를 개선하기 위한 초점이었다면 현재의 문제에 대한 개선 및 제공에 중점을 두었다는 점에서 결국 미래를 개선하기 위해서는 현재가 변화되고 만족되어야 한다는 특징이 있다는 점을 알 수 있었다.
아동은 우리 인류의 미래의 모습이자 현재는 그 미래가 될 과정에 속한다는 점에서 단순히 아동에게 좋은 것을 준다는 의미의 정확한 기준범위를 제공하는 것 또한 아동복지의 발전을 가져올 수 있는 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 신윤숙. \"우리 나라 아동복지정책에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 檀國大學校 政策經營大學院, 2000. 서울
2) 심미례. \"한국의 아동수당제도 도입방안에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 서울시립대학교 도시과학대학원, 2007. 서울
3) 최윤영. \"아동복지법제의 개선에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2013. 서울

키워드

아동복지론,   아동복지제도,   공통점,   차이점