목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사랑의 개념과 유형
2. 사랑의 관련 변수들
3. 사랑의 강도를 평가하는 기준
1) 헌신과 책임감
2) 상호 이해와 공감
3) 존중과 신뢰
4) 희생과 배려
5) 감정의 표현
4. 사랑이 붕괴되는 이유
1) 의사소통 문제
2) 신뢰 부족
3) 개인적 성장의 차이
4) 경제적 문제
5) 성격 차이
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 사랑의 개념과 유형
2. 사랑의 관련 변수들
3. 사랑의 강도를 평가하는 기준
1) 헌신과 책임감
2) 상호 이해와 공감
3) 존중과 신뢰
4) 희생과 배려
5) 감정의 표현
4. 사랑이 붕괴되는 이유
1) 의사소통 문제
2) 신뢰 부족
3) 개인적 성장의 차이
4) 경제적 문제
5) 성격 차이
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
다른 쪽은 간접적이고 신중한 의사소통을 선호할 수 있다. 이는 서로를 이해하는 데 어려움을 초래한다. 성격에 따라 갈등을 해결하는 방식이 달라질 수 있다. 한쪽은 갈등을 즉시 해결하려는 반면, 다른 쪽은 시간을 두고 해결하려 할 수 있다. 이는 갈등을 해결하는 데 장애물이 될 수 있다. 성격에 따라 스트레스를 대처하는 방식이 달라질 수 있다. 한쪽은 활동적인 방식으로 스트레스를 해소하려고 하는 반면, 다른 쪽은 조용한 시간을 필요로 할 수 있다. 이는 서로의 필요를 이해하고 배려하는 데 어려움을 초래할 수 있다.
5. 나의 의견
시공간을 초월해서 모든 사람들은 사랑을 경험했고 지금도 사랑을 경험하고 있다. 사랑이란 누구나 겪고, 또 알고 있을 만큼 보편적인 것이다. 또한 사랑은 사람마다 고유한 특징을 가지며 각양각색이다. 그래서 사랑의 공통된 정의와 개념을 찾아내기 어렵고 사람들마다 다르게 느끼는 사랑에 대한 과학적 연구가 최근에야 이루어지고 있다는 사실이 그리 놀랄 만한 일은 아닌 것 같다. 사랑을 연구하는 가장 궁극적인 목적은 그러한 연구를 통해 자신의 세계관을 확대시키고 자아 성숙으로 연결되는 고리를 만들어 주는 것이라 할 수 있다. 올바른 이성과의 교제는 자신을 성숙시킬 수 있는 기회가 되고 나의 세계에서 벗어나 상대의 세계에 대한 관심의 확대와 더불어 배려와 책임의 윤리를 배우는 과정이다. 이성간 사랑은 개인의 정체감 및 친밀감 형성에 필수적인 사회적 경험이며, 이를 통해 긍정적인 자아개념 뿐 아니라 긍정적인 타인지각을 가지게 된다. 사랑의 능력은 저절로 생기는 것이 아니다. 다른 사람과의 인간관계를 통해서 발달한다. 이러한 필요성으로 최근 미혼 남녀의 사랑 뿐 아니라 결혼을 한 부부간의 사랑, 부모와 아동간의 관계의 중요성을 통해 본 사랑, 그리고 노년기의 사랑까지 그 영역이 확대되어가고 있을 뿐 아니라 성인기를 나누어 사랑의 발달을 보는 연구도 진행되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사랑의 강도를 평가하는 기준과 사랑이 붕괴되는 이유를 설명해 보았다. Peck은 사랑을 자신 또는 다른 사람의 정신적 성장을 돕기 위해 자아를 확장하려는 의지라고 정의하였다. 그는 사랑에 관한 정의를 다음과 같이 다섯 가지로 설명하였다. 첫째, 사랑이라는 행위는 그것이 이바지하는 것으로 보이는 목적이라는 관점에서 정의되어야 한다는 것이다. 둘째, 사랑은 미묘한 순환과정임에 유의해야 한다는 것이다. 셋째, 다른 사람에 대한 사랑과 자신에 대한 사랑을 포함한다는 것이다. 넷째, 사랑에는 노력이 필요하다고 한다. 마지막으로 ‘의지’라는 단어를 통해 욕구와 실제 행동을 구분 지을 수 있다고 하였다.
참고문헌
최혜경, 신수진, 강진경 (2004). 사랑학. 서울:교문사.
황문수 (2010). 사랑의 기술. 서울:문예출판사
정경아 (2009). 기혼남녀의 성인애착, 공감능력 및 결혼만족도 간의 관계. 숙명여자대학교 석사학위논문.
허조은 (2010). 부부의 자아 상태와 인생태도 및 결혼만족도의 관계:TA이론을 중심으로. 성균관대학교 석사학위논문.
5. 나의 의견
시공간을 초월해서 모든 사람들은 사랑을 경험했고 지금도 사랑을 경험하고 있다. 사랑이란 누구나 겪고, 또 알고 있을 만큼 보편적인 것이다. 또한 사랑은 사람마다 고유한 특징을 가지며 각양각색이다. 그래서 사랑의 공통된 정의와 개념을 찾아내기 어렵고 사람들마다 다르게 느끼는 사랑에 대한 과학적 연구가 최근에야 이루어지고 있다는 사실이 그리 놀랄 만한 일은 아닌 것 같다. 사랑을 연구하는 가장 궁극적인 목적은 그러한 연구를 통해 자신의 세계관을 확대시키고 자아 성숙으로 연결되는 고리를 만들어 주는 것이라 할 수 있다. 올바른 이성과의 교제는 자신을 성숙시킬 수 있는 기회가 되고 나의 세계에서 벗어나 상대의 세계에 대한 관심의 확대와 더불어 배려와 책임의 윤리를 배우는 과정이다. 이성간 사랑은 개인의 정체감 및 친밀감 형성에 필수적인 사회적 경험이며, 이를 통해 긍정적인 자아개념 뿐 아니라 긍정적인 타인지각을 가지게 된다. 사랑의 능력은 저절로 생기는 것이 아니다. 다른 사람과의 인간관계를 통해서 발달한다. 이러한 필요성으로 최근 미혼 남녀의 사랑 뿐 아니라 결혼을 한 부부간의 사랑, 부모와 아동간의 관계의 중요성을 통해 본 사랑, 그리고 노년기의 사랑까지 그 영역이 확대되어가고 있을 뿐 아니라 성인기를 나누어 사랑의 발달을 보는 연구도 진행되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사랑의 강도를 평가하는 기준과 사랑이 붕괴되는 이유를 설명해 보았다. Peck은 사랑을 자신 또는 다른 사람의 정신적 성장을 돕기 위해 자아를 확장하려는 의지라고 정의하였다. 그는 사랑에 관한 정의를 다음과 같이 다섯 가지로 설명하였다. 첫째, 사랑이라는 행위는 그것이 이바지하는 것으로 보이는 목적이라는 관점에서 정의되어야 한다는 것이다. 둘째, 사랑은 미묘한 순환과정임에 유의해야 한다는 것이다. 셋째, 다른 사람에 대한 사랑과 자신에 대한 사랑을 포함한다는 것이다. 넷째, 사랑에는 노력이 필요하다고 한다. 마지막으로 ‘의지’라는 단어를 통해 욕구와 실제 행동을 구분 지을 수 있다고 하였다.
참고문헌
최혜경, 신수진, 강진경 (2004). 사랑학. 서울:교문사.
황문수 (2010). 사랑의 기술. 서울:문예출판사
정경아 (2009). 기혼남녀의 성인애착, 공감능력 및 결혼만족도 간의 관계. 숙명여자대학교 석사학위논문.
허조은 (2010). 부부의 자아 상태와 인생태도 및 결혼만족도의 관계:TA이론을 중심으로. 성균관대학교 석사학위논문.
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